南极没有北极熊

摘要： 构建之法阅读笔记02 第三章谈到了软件工程师的成长。 书中写道，在团队的交流中，是每一个具体的人在做开发、测试、用户界面设计、管理交流等工作，因此，个人在团队中也有独立的流程。 个人感受: 团队就是团队，不是一个人组成的，单枪匹马不是团队。一个团队要优秀，首先里面的个人要优秀。不能说是全方面的优秀， 阅读全文

摘要： 杨宇航 第十一周 所花时间（包括上课时间） 上课两节课200分钟 变成13小时左右 ，一共大约15小时。 代码量 250行 博客量 本周算上此博客，一共有两篇，还有一篇阅读笔记没有完成，一共应该是三篇 学到内容 jsp+javabean+sevelet设计一个简单的四则运算。jsp和sevelet之 阅读全文

摘要： 设计思想： 定义两个整型的变量a,b;作为进行运算的两个数，在定义一个double类型的e，作为运算结果；参与运算的两个数都有了，接下来就是我们的运算符了，因为要随机生成加减乘除四则运算符，我们不妨在定义一个整型变量c,c是从1到4产生的随机数，然后再用switch语句，选择随机产生的c ,case 阅读全文

摘要： 第一章，概论。有一节，作者讲到了软件工程的目标，那就是创造足够好的软件。那么，什么样的软件才算是一款好的软件呢。 用户满意度要高。如果用户在使用时，发现了很多软件的问题影响了用户使用软件的效率，那这就不算是一款好软件。只有用户满意，用户用着舒服的软件，才是好软件。 可靠性要高。好的软件可靠性一定要高 阅读全文

摘要： // 20163536 杨宇航 奖励原创 上课未完成原因： 哎，在上那节课时候，我们正在准备程序设计大赛，因为我们团队当中只有我的电脑有数据库，所有我只好将我的电脑贡献给团队了，不然在10分钟内完成应该不成问题，这个程序还是挺简单的，主要是随机数的使用；我之前给网上找了一些随机数使用的方法，并且发飙 阅读全文

摘要： 第十一周 所花时间（包括上课） 2节课包括200分钟，周一请教学长1.5小时，周二自己看学长代码2小时，自己编程1.5小时，周三复习java准备考试2小时，周四考试3小时，周五做四则运算网页版2小时，截至到周六一共是15小时 代码量（行） 自己阅读思考学长代码200行左右，给网上找了一个网页版的计算 阅读全文

摘要： 程序设计思想： 看到题目，首先想到该用哪些功能可以实现这些程序。Jsp文件中要建立相关的表格，题中的保存，就是代码中的提交，用户从网页中输入参数之后，severlat中的java程序要获取从网页中传过来的参数，并将其转化为可以进行中文识别的编码，utf-8.severlat中的java代码获取到网页 阅读全文

摘要： 一、前言 在日常工作当中，经常会有需要获取随机数、随机字符的需求，如：生成随机数验证码、生成随机字符串签名、生成2个数字之间的随机数等。这些场景其根本都在于随机数的生成，本文将对java当中生成随机数、随机字符等常见应用场景及获取方法进行简单小结。 二、伪随机、真随机数简介 计算机很难产生真正意义上 阅读全文

摘要： 1.需要网站系统开发需要掌握的技术； （1）lJava语言 （2）面向对象分析设计思想 （3）设计模式和框架结构 （4）XML语言 （5）网页脚本语言 （6）数据库 （7）应用服务器 （8）集成开发环境 下面我们具体地看每个技术. 1、Java语言 Java语言体系比较庞大，包括多个模块。从WEB项 阅读全文

摘要： 2）结果截图 3）结果分析 Try{ //可能发生运行错误的代码； } catch（异常类型 异常对象引用）{ //用于处理异常的代码 } finally{ //用于“善后” 的代码 } Java 中所有可捕获的异常都派生自 Exception 类。 二.使用Java异常处理机制 •把可能会发生错误 阅读全文