摘要：
1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 1. 互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常、多线程 1. finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ 2. 用异常改进ArrayInt 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1. 常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 1.3 什么样的异常要求用户 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 1.2 选做：收集你认为有用的代码片段 2. 书面作业 本次作业题集集合 List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5 3) 2.1 伪代码（简单写出大 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 2. 书面作业 ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 源代码： 1.3 结合1.1与1.2，回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的类型吗？ 1.4 分析add源代 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 1.2 可选 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 作业参考文件下载 1.代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析 阅读全文
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1. 本周学习总结 #1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 #1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 - 了解了有关类的继承的知识 - 了解继承和多态的关系以及一些关键字内容 - 学习了Object-equals方法，Object-toString方法 2. 书面作业 #1.注释的应用 使 阅读全文
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1. 本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。 2. 书面作业 （1)代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;/ 阅读全文
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1. 本周学习总结 （1）学习了字符串String的类型，使用Arrays对数组的处理及其相关的应用 （2）学会使用码云 （3）了解了对象与封装 （4）学会查询Java API文件 2. 书面作业 （1）使用Eclipse关联jdk源代码，并查看String对象的源代码(截图)？分析String使用 阅读全文