2020软件工程作业04
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|作业来自哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1
|作业要求|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574
|作业目标|设计一款交互产品
|作业正文|请看下文
|参考文献|百度，教材
|参考工具|https://www.cnblogs.com/math/p/se-tools-001.html
结对人员信息
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|20157626| 颜悠
|20177680| 张浩
结对产品
需求
根据师生的一些烦恼，列出了下面的一些需求
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老师
- 了解学生的动态以及思想和未来的规划方向
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在读生与毕业生的交流
- 互动联系，比如学弟学妹求内推、经验；学长学姐提供内推机会
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萌新
- 了解自己的导师，方面与老师交流沟通
- 可以想学姐学长询问自己平常的问题与解决的方法
- 向已经毕业的学姐学长了解工作情况，确定自己以后发展的方向
做法
-
用户体验与交流
- 可以通过登陆以后关注自己的导师、学长学姐。快速加入家族树，不需要一个一个添加关注好友在去加入家族树
- 操作比较简单，页面比较整洁。
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与外界交流
- 可以通过添加新朋友，来加入他的家族树，与其他的学校或者业界人士来交流，解决自己目前的问题，规划自己的发展方向。
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找到新朋友
- 可以找到与自己兴趣相似的朋友，交流自己在某些地方的经验，扩展自己的视野，和发现自己的不足，扩展新的项目。
界面介绍流程图
好处
- 快速建立自己的关系网络，方面自己交流联系
- 操作简单，容易上手
- 便于企业与师生等使用，可以快速方便实现从上到下的等级关系，更好的了解各个阶段的需求以及自己的任务
竞争
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竞争对象
- qq、微信、facebook等社交软件
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优势
- 操作简单好上手
- 更加方便自己打造自己的关系网络，快速交流与联系
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功能
- 企业上，方便了关系网络的构建，简洁明了了解上面发布的信息与要求，和下面的产品的进程
- 朋友上，快速查找自己兴趣相似的朋友，扩展自己的朋友圈
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不足
- 用户基础薄弱
- 趣味性不足
推广
- 在交流平台向自己的朋友推广，以朋友带朋友
- 在学校或者大街上发传单
- 在游戏平台上，设计一些趣味性的广告，吸引年轻人的使用
工具
墨刀
交流页面
任务分配
- 20157626 颜悠：主要撰写博文以及查资料，提供意见。做产品体验人，提出不足加以修改
- 20177680 张浩：编写主要程序，收集意见提出修改。
困难与解决方法
主要是因为病情加上节日，原本打算俩个人一起做，但是因为安装下载软件需要一定的费用，最后决定一个人做软件
一个人来撰写博文和提供一些修改的意见。然后其中有一些界面设计不大好，通过交流和查询百度一些相关的资料，最后得到了一些解决方法并且加以改正
心得
颜悠：因为自己是退伍兵，和班上的人不大熟悉，通过这次结对作业，让我认识了一个心得朋友，方便自己在开学的时候能够快速的融入这个集体
在作业上，很多东西不大会，通过学习张浩开发的app以及他在一些工具上的使用，让自己学习到了一些宝贵的经验。在工具上也学习到了一些新东西。
张浩：通过这次作业，我认识到了自己的不足，制作这个东西我用了大概一下午的时间，有些粗糙，还有我认识到了自己的不足，通过这个和颜悠同学的结对，还是学到了些东西的。。。大部分东西都是模仿的QQ，没有自己真正的设计，可能我没有什么艺术细胞了
附注：因为自己与他不是很熟悉，不好意思开视频只能图文跟语音聊天了
自我评分
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|NABCD|功能设计|界面设计|结对过程描述|结对照片|PDF附件|成员信息|总分|
|32|24|20|6|2|2|2|88|
|35|24|20|6|2|2|2|91|
