计应191(西) 周伟春 小学生口算题卡
一、计划：
做一个1～6年纪的小学生口算题卡的程序，可以自动生成每组10道100以内的加减乘除题，在学生给出题的答案后，系统则会判断对错，并给予正确的答案。在结束后统计用时和正确率。
二、开发：
（1）分析需求：
典型用户：小学生的家长和学生
实现：①口算题卡软件
②随机产生一组10个以内的加减运算题（减数>被减数）
③要判断结果是否正确
④计算用时和正确率
（2）生成设计文档：
任务一：出题：给出一组10个100以内正整数的加减算式
任务二：答题：界面显示10个题，作答
任务三：统计：答案是否准确，用时以及正确率
（3）设计复审：
和室友一起审核过设计文档，意见一致
（4）代码规范：
按照目前要求的代码规范写的
（5）具体设计：
准备通过JAVA代码来实现
（6）具体编码：
package cn.com;
import java.util.Date;
import java.util.Scanner;
public class MathTi {
public static void main(String[] args) {
Scanner input = new Scanner(System.in);
String name = "wf";
int password = 100527;
int num1 = 0;// 总题数
int num2 = 0;// 对题数
double acc = 0;// 正确率
int time;// 所用时间
System.out.println("******欢迎使用小学生口算题卡系统******");
System.out.println("请输入用户名:");
String username = input.nextLine();
System.out.println("请输入密码:");
int pass = input.nextInt();
if (username.equals(name) && pass == password) {
System.out.println("恭喜你，登陆成功");
Date start = new Date(System.currentTimeMillis());
long starttime = start.getTime();
while (true) {
System.out.println("1,加法运算");
System.out.println("2,减法运算");
System.out.println("3,退出系统");
System.out.print("请输入你的选择");
int choice = input.nextInt();
if (choice == 1) {
for (int i = 1; i <= 10; i++) {
int x = (int) (Math.random() * 100);
int y = (int) (Math.random() * 100);
System.out.print(x + "+" + y + "=");
int z = input.nextInt();
if (z == (x + y)) {
System.out.println("恭喜你，回答正确");
num2++;
} else {
System.out.println("你的答案错误,正确答案为:" + x + "+" + y + "=" + (x + y));
}
num1++;
}
} else if (choice == 2) {
for (int i = 1; i <= 10;) {
int x = (int) (Math.random() * 100);
int y = (int) (Math.random() * 100);
if (x > y) {
System.out.print(x + "-" + y + "=");
int z = input.nextInt();
if (z == (x - y)) {
System.out.println("恭喜你，回答正确");
num2++;
} else {
System.out.println("答案错误,正确答案为:" + x + "-" + y + "=" + (x + y));
}
num1++;
i++;
}
}
}
else if (choice == 3) {
acc = (num2 * 1.0 / num1 * 1.0) * 100;
System.out.println("总题数：" + num1 + "答对的题数:" + num2 + "正确率:" + acc + "%");
Date end = new Date(System.currentTimeMillis());
long endtime = end.getTime();
time = (int) ((endtime - starttime) / (1000));
System.out.println("您的答题时间为："+time+"秒");
System.out.println("用户已退出,欢迎下次使用");
System.exit(3);
}
else {
System.out.println("没有此选项，请重新选择");
}
}
} else {
System.out.println("用户名或密码输入错误");
}
}
}
（7）测试：
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小学生口算题卡 |
预估时间(min) |
实际记录(min) |
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计划 |
25 |
45 |
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明确需求和其他相关因素，估计每个阶段的时间成本。 |
30 |
25 |
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开发 |
45 |
30 |
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需求分析（学习新技术，新工具） |
30 |
45 |
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生成设计文档（整体框架的设计，各模块的接口，用时序图等方法） |
30 |
45 |
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设计复审（和同事审核设计文档） |
30 |
60 |
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代码规范（为目前的开发制定合适的规范） |
30 |
20 |
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具体设计（用伪代码，流程图等方法来设计具体模块） |
40 |
50 |
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具体编码 |
60 |
65 |
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代码复审 |
25 |
30 |
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测试（自测、修改代码、提交修改） |
30 |
25 |
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报告 |
20 |
35 |
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测试报告（发现了多少bug，修复了多少） |
20 |
30 |
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计算工作量（多少行代码，多少次签入，多少测试用例，其他工作量） |
30 |
20 |
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事后总结，并提出过程改进计划（包括写文档，博客的时间） |
20 |
30 |
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个人总结：
在整个实践案例中，我发现自己有很多地方不足，我才知道自己要多加练习，而且很多地方也完善的不是很好，代码也不够完整，不过也让我学习了很多，让我充分认识到自己还有发展的空间，会更加努力学习和练习的。
