摘要：
20145312 《信息安全系统设计基础》实验二 固件设计 一.实验目的 掌握程序的调试方法 实现密码学中常见算法的固化 二.实验内容 选择常见的分组算法或非对称算法实现,并在ARM开发环境中调试 读懂本实验程序源代码（pthread.c），学习终端I/O 函数的使用方法，学习将多线程编程应用到串口 阅读全文
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20145312 实验一《开发环境的熟悉》 一.实验目的与要求 1. 理解目标平台和开发平台 2. 初步掌握硬件开发平台的搭建 3. 初步掌握硬件开发的流程 4. 能够编译、运行简单程序 5. 掌握程序调试与测试方法 二.实验内容 基于ARM开发平台。进行软件安装、硬件连接，熟悉开发流程，掌握程序的 阅读全文
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20145312 《信息安全系统设计基础》期中总结 教材学习内容总结 1. 命令行常用快捷键 2. 常用通配符 3. 帮助命令：man man手册区段： 要查看相应区段的内容，就在 man 后面加上相应区段的数字即可，如： 4. man 3 printf； 关键字检索：man k k1| grep 阅读全文
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20145312 《信息安全系统设计基础》第7周学习总结 教材学习内容总结 第6章 存储器层次结构 在简单模型中，存储器系统是一个线性的字节数组，而cpu能够在一个常数时间嫩访问每个存储器位置。实际上，存储器系统是一个具有不同容量、成本和访问时间的存储设备的层次结构。 6.1 存储技术 1. 随机访 阅读全文
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20145312 《信息安全系统设计基础》第6周学习总结 教材学习内容总结 第4章 处理器体系结构 ISA： 处理器执行一系列的指令。在计算机系统中，指令被编码为由一个字节或多个字节序列组成的二进制格式。一个处理器支持的指令和指令的字节级编码成为它的指令集体系机构。 4.1 Y86指令集体体系结构 阅读全文
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20145312 《信息安全系统设计基础》第3周学习总结 教材学习内容总结 三种数字： 无符号数：基于传统二进制表示法，表示大于或者等于零的数字。 补码：表示有符号整数的最常见方式 浮点数：表示实数的科学计数法的以二为基数的版本。 进制转换： 注意拿二进制作中间结果。 字节顺序： 小端法：高对高，低 阅读全文
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20145312 《信息安全系统设计基础》第2周学习总结 教材学习内容总结 Vim基本操作 移动光标 : 按Esc进入普通模式，在该模式下使用方向键或者h,j,k,l键可以移动游标。 进入插入模式 : 在普通模式下使用下面的键将进入插入模式，并可以从相应的位置开始输入。 保存文档 :命令行模式下保存 阅读全文
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20145312 《信息安全系统设计基础》第1周学习总结 教材学习内容总结 1. Linux是一个操作系统。如果使用GUI，Linux和Windows没有什么区别。Linux学习应用的一个特点是通过命令行进行使用。 2. Linux快捷键 （1）control+alt+T ：打开终端； （2）con 阅读全文
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博客学习内容总结 师生关系 “健身教练 / 健身学员” 的关系。关系一旦确定，就能带来多方面的好处，双方互惠互利。而想要学好一门课， 教学方法则应该考虑让学生一直能保持有具体的事情做, 而且做了之后能看到效果。 “习而学” 把颠倒了的工程教育顺序恢复过来，即他称之谓“习而学的工程教育”。如果能有具体 阅读全文
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20145312《Java程序设计》课程总结 每周读书笔记链接汇总 " 20145312《Java程序设计》第一周学习总结 " " 20145312《Java程序设计》第二周学习总结 " " 20145312《Java程序设计》第三周学习总结 " " 20145312《Java程序设计》第四周学习总 阅读全文