摘要: 实验课小组成员 20211108俞振阳、20211120刘钟徽、20211103白皓宇、20211125苗靖章 实验分工: 20211120刘钟徽实主要完成验箱操作 20211108俞振阳主要完成实验报告&博客编写 20211125苗靖章、20211103白皓宇主要完成实验记录 实验准备:双虚拟机互 阅读全文
posted @ 2023-10-26 13:35 20211108俞振阳 阅读(21) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习笔记:Unix/Linux进程管理 摘要 本章深入探讨Unix/Linux中的进程管理。 它涵盖了多任务处理的原理和引入进程概念。 使用编程示例演示了这些概念。 解释了多任务处理、上下文切换以及各种与进程相关的技术。 3.1 多任务处理 多任务处理涉及同时执行多个独立的活动。 在计算中,它指的是 阅读全文
posted @ 2023-10-22 17:09 20211108俞振阳 阅读(17) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: chapter 11 EXT2文件系统 摘要 本章介绍了Linux中的EXT2文件系统。重点是实现一个完整的,与Linux兼容的EXT2文件系统。本章首先解释了EXT2的历史意义,以及其与EXT3 / EXT4文件系统的当前状态。使用编程示例来说明各种EXT2数据结构以及如何遍历文件系统树。本章还涵 阅读全文
posted @ 2023-10-13 23:12 20211108俞振阳 阅读(169) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: test6 阅读全文
posted @ 2023-10-12 15:31 20211108俞振阳 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 问题详情 国家密码管理局1发布了商用密码产品认证目录(第一批)和商用密码产品认证目录(第二批),共计28类商用密码产品。请提供相关的国家密码管理局网站链接。 将这28类产品按照六类形态类型进行分类。 将这28类产品按照七类功能类型进行分类。 在本地区中寻找生产这些28类产品的企业,这些企业应当不被包 阅读全文
posted @ 2023-09-28 21:36 20211108俞振阳 阅读(21) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: chapter 7 文件操作&chapter 8 使用系统调研进行文件操作 7.1 文件操作 文件操作由五个层次构成,从低到高,如下图所示。 7.1.1 硬件级别 硬件级别的文件操作包括以下程序: fdisk:将硬盘、USB 或 SDC 驱动器分成分区。 mkfs:格式化磁盘分区以准备它们用于文件系 阅读全文
posted @ 2023-09-28 13:38 20211108俞振阳 阅读(17) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: chapter 10:Sh 编程 摘要 本章主要内容是sh编程,解释了sh脚本和不同版本的sh。它将sh脚本与C程序进行了比较,并指出了解释型语言和编译型语言之间的区别。 10.1 sh脚本 sh脚本是一个包含sh语句的文本文件,用于执行命令解释器sh的命令 sh脚本的第一行通常以#!开头,这被称为 阅读全文
posted @ 2023-09-23 23:43 20211108俞振阳 阅读(72) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: OpenAI原生GPT问答记录直接导入博客方法 一般常见的方法是截图放在博客,但是这种方法有点过于粗糙,浪费阅读者流量资源不说,还显得十分不专业。 但是对于原生GPT来说,在网页内全选复制并不能达成我们想要的效果,甚至有时候很难区分哪些是用户哪些是AI的话。于是本篇文章应运而生,Openai网页上有 阅读全文
posted @ 2023-09-17 21:24 20211108俞振阳 阅读(12) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 无限的技能 如果心中有目标,就能立即将新学到的技能付诸应用,课程开始正是草拟目标的大好时机。将想法记录下来是学习的好习惯,这样每当需要开始新项目时(大创,竞赛,毕业设计等)都可参考它们。如果你有无穷多种编程技能,密码技术,硬件设计技术,你打算开发什么样的密码系统或密码应用呢?现在请花点时间描绘三个你 阅读全文
posted @ 2023-09-17 21:01 20211108俞振阳 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: chapter 9 I/O库函数 1.学习笔记 1.1Library I/O 函数 vs. 系统调用 使用库I/O函数和使用系统调用函数进行文件I/O的不同方法。系统调用函数包括open(),read(),write(),lseek()和close(),在Unix/Linux中,库I/O函数是基于系 阅读全文
posted @ 2023-09-17 00:36 20211108俞振阳 阅读(19) 评论(0) 推荐(0) 编辑