第八周编程总结

第八周	六道题
作业属于课程	C语言程序设计
作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/3079
课程哪方面帮我实现目标	字符、字符串的一系列运用
参考文献	https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1

一、作业

第一题

本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义：
void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。

实验代码

#include <stdio.h>
#define MAXS 20

void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现，略去不表 */

int main()
{
    char s[MAXS];

    ReadString(s);
    f(s);
    printf("%s\n", s);

    return 0;
}
void f(char *p)
{
	char *h=p;
	char *e=p;
	while(*e!='\0'){
        e++;
    }
    e--;
	char ch;
	while(h<e){
		ch=*h;
		*h++=*e;
		*e--=ch; 
	}
}

设计思路

第一步：定义函数
第二步：定义俩指针h,e全部指向p
第三步：循环，条件是e!='\0',不满足便一直++
第四步：当e==‘\0’时，便e--
第五步：判断地址的大小，小于便交换

本题调试遇到的问题及解决方法

问题：第二个while循环出现错误，未将变化的h++和e--进行交换。
解决方法：重复修改找出错误。

流程图

运行结果截图

完成时间

一个小时

第二题

本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
函数接口定义：
char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串s的首地址。

实验代码

#include <stdio.h>
#include <string.h>

#define MAXS 10

char *str_cat( char *s, char *t );

int main()
{
    char *p;
    char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};

    scanf("%s%s", str1, str2);
    p = str_cat(str1, str2);
    printf("%s\n%s\n", p, str1);

    return 0;
}
char *str_cat( char *s, char *t )
{
    int i,j;
    for(i=0;s[i]!='\0';i++);
    for(j=0;t[j]!='\0';j++)
    {
        s[i+j]=t[j];
    }
    s[i+j]='\0';
    return s;
}

设计思路

第一步：函数的定义
第二步：for循环，直到s[i]='\0'，得出数组长度
第三步：for循环，在第一个循环结束后，用s[j]替代s[i]中‘\0’
第四步：'\0'结束

本题调试遇到的问题及解决方法

问题：思路正确，代码没写对，无法得到题目所要求连接。
解决方法：看书，请教室友，一番讲解与讨论后得出答案。

流程图

运行结果截图

完成时间

半小时

第三题

本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
输入格式：
输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。

输出格式：
按照以下格式输出：

average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩
结果均保留两位小数。

实验代码

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main ()
{
   int n,i,max1,min1;
   float *a,sum;
   max1=0;
   min1=0;
   sum=0;
   scanf("%d\n",&n);
   if((a=(float *)malloc(n*sizeof(float)))==NULL)
   {
       printf("Not able to allocate memory.\n");
       exit(1);
   }
   for(i=0;i<n;i++)
   {
      scanf("%f",a+i);
      sum=sum+a[i];
      if(a[i]>a[max1])
         max1=i;
      if(a[i]<a[min1])
         min1=i;
   }
   printf("average = %.2f\n",sum/n);
   printf("max = %.2f\nmin = %.2f",a[max1],a[min1]);
   free (a);
   return 0;
}

设计思路

第一步：编译头文件
第二步：定义变量
第三步：赋初值，malloc（）函数分配空间
第四步：求总分数，比骄得出最大和最小值
第五步：求出平均值

本题调试遇到的问题及解决方法

解决方法：一遍遍调试，找出问题，得出结果。

流程图

运行结果截图

完成时间

半小时

第四题

本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。

实验代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    int i,j;
    char a[5][80],temp[80];
    for(i=0;i<5;i++)
    {
        scanf("%s",&a[i]);
    }
    for(i=0;i<4;i++)
    {
        for(j=0;j<4-i;j++)
        {
            if(strcmp(a[j],a[j+1])>0)
            {
                strcpy(temp,a[j]);
                strcpy(a[j],a[j+1]);
                strcpy(a[j+1],temp);
            }
        }
    }
    printf("After sorted:\n");
    for(i=0;i<5;i++)
    {
        printf("%s\n",a[i]);
    }
    return 0;
}

设计思路

第一步：编译头文件
第二步：定义变量
第三步：输入五个数组
第四步：依个进行比较
第五步：从小到大输出字符串

本题调试遇到的问题及解决方法

解决方法：慢慢解决。

流程图

运行结果截图

完成时间

半个小时

第五题

给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。

输入格式：
输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生的信息，格式为“学号 姓名 成绩”，中间以空格分隔。

输出格式：
首先在一行中输出平均成绩，保留2位小数。然后按照输入顺序，每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号，间隔一个空格。

实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
	int i,n;
	float sum;
	char a[10][6];   
	char b[10][20];  
	int c[10];   
	scanf("%d",&n);
	sum=0;
	for(i=0;i<n;i++)
	{
		scanf("%s %s %d",a[i],b[i],&c[i]); 
		sum=sum+c[i]; 
	}
	printf("%.2f\n",sum/n);
	for(i=0;i<n;i++)
    {
       if(c[i]<(sum/n))
       {
           printf("%s %s\n",b[i],a[i]);
       }
    }
    return 0;
}