2021-2022-1 20211423 《信息安全专业导论》第七周学习总结

2021-2022-1 20211423 《信息安全专业导论》第七周学习总结

作业信息

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<作业要求的链接>(2020-2021-1信息安全专业导论第七周作业)|

• 学习目标

数组与链表
基于数组和基于链表实现数据结构
无序表与有序表
树
图
子程序与参数

教材学习内容总结

教材第八章
介绍了几种抽象数据结构，如：栈、队列、列表、树、图。它们各有各自的特点，其中图有图算法，里面包含三种算法，能够解决三种不同的问题。
子算法是一种可以独立运行的算法，也可以返回值，可以很好的整个算法中起到独立运算但是辅助整体的功能，能够使算法的功能更加齐全。

Python第八章
主要学习了函数在python中的使用，变量的更改以及几种常用的函数的使用语言，例如：filter、map、lambda。
python第十一章
主要学习了几种重要的模块的使用，如：数学模块、日期时间模块以及将日期时间与字符串的相互转换，还有正则表达式模块。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：课本P179写道“因为在讨论实际的语言构造，因此我们更习惯称这样的结构为子程序而不是子算法。”不是很理解子算法和子程序之间的界定在什么地方。

• 问题1解决方案：翻阅前一章节的内容，发现前一章节在介绍递归的时候引入的也是“子程序语句”的概念，并没找到确切的“子算法”的介绍，因此二者可以看作是相对一样的，但是在计算机领域里可能有约定俗称的说法，也就是规范会的叫法为“子程序”。

• 问题2：子程序和主程序需要放在一起吗？

• 问题2解决方案：通过上网查阅资料可知，不用，可以放到多个文件中，但在主程序文件中必须用#include把那几个文件引用过来。

• 问题3：有向图能不能进行广度优先遍历?

• 问题3解决方案：通过上网查阅资料可知，无向图和有向图都可以广度优先遍历。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：代码运行找不到需要的参数。

• 问题1解决方案：还是存在抄错代码的情况，要注意data和date的区别。

• 问题2：日期时间无法识别

• 问题2解决方案：发现时间中间的‘ ：’符号要注意选择正确的使用。

代码托管

其他（感悟、思考等，可选）

本周的教材和Python的学习内容上有相互呼应的内容，二者相互辅助理解，方便自己对函数的构造、调用、使用的理解。在第十一章上对几种不同模板的学习和使用增加了自己了解的功能，可以进行的工作得到了展开。教材上的几种抽象数据结构有利于我们对数据进行利用和调用，可以很好的节约时间，提高工作效率。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	200/400	2/4	18/38
第三周	200/600	1/5	20/58
第四周	300/900	3/8	21/79
第五周	100/1000	3/11	18/97
第六周	150/1150	1/12	12/109
第七周	150/1300	2/14	15/124

• 计划学习时间:15小时

• 实际学习时间:15小时

• 改进情况：本周的学习任务不是很多，时间安排比较合理，较为恰当地完成了本周的作业。