软件工程网络15个人作业3——案例分析
题目
很多同学有误解:
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软件工程课是否就是理论课?
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或者是几个牛人拼命写代码,其他人打酱油的课?
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要不然就是学习一个程序语言,搞一个职业培训的课?
都不对!软件工程有理论,有实践,更重要的是分析,思辨,总结。在课程中,自己组织团队写一个软件,然后分析,这样能根据切身体会来分析,很有价值,但也有可能“身在此山中”,未能看清全局。而且,课程时间有限,我们也不能做很多具体的项目。因此,我们也需要从间接经验中学习,分析。别人的项目的成败同样能够给我们很多启发!
我们生活中很多时候要和软件打交道,大家上课开小差时候玩的手机游戏,买火车票的网站,互相联系用的微信、QQ,等等都是软件,都很值得分析。 -
你为何成为它们的用户?
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它们的团队做对了什么,做错了什么?
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如果你来做,会做得更好么?
通过各种案例分析,评测,辩论,总结,我们就能看到软件工程的原则在实践中的种种体现,学好软件工程,帮助我们在实践中做得更好。
产品分析
我选择“智慧集大平台——集大通APP”进行产品分析
第一部分:调研, 评测
1.下载并使用
2.按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug,至少2个。
Bug可以分解为:症状(Symptom)、程序错误(Fault)、根本原因(Root Cause)。
- 在选修课选课时,会因为用户同时登入过多导致无法进入选课界面
- 课程表换肤无效
3.相信每个同学的朋友中一定有人需要用这样的软件, 选择一个朋友(用户)进行采访,并加以记载。
(1)介绍采访对象的背景和需求
- 集美大学计算机学院学生
(2)让采访对象使用10 – 30 分钟该APP的功能 (请上传照片证明用户的确正在使用, 远程采访的同学请让别人帮忙照相)
(3)描述用户使用这个产品的过程,用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?
- 使用过程:
解决了。因为他也就用来查成绩,所以没有什么问题。- 用户体验:
除了查成绩和查课表和充值网费,其他功能没什么大用处
4、请选择一个结论:经过这么多工作,你一定有充分的理由给这个软件下一个评价:
- 非常不推荐
- 不推荐
- 一般 (√)
- 好,不错
- 非常推荐
理由:跟用户体验一样,只是为了查成绩,查课表,充值网费而下载的,其他功能略显一般。
第二部分:分析
1、使用此软件的所有功能 , 估计这个项目做到这个程度大约需要多少时间 (团队人数6 人左右, 计算机大学毕业生, 并有专业UI 支持)。
- 需求调研:7天左右
- 需求分析:7天左右
- 系统设计:1个月左右
- 软件编码:3个月左右
- 软件测试:1个月左右
2、不要写成一个罗列功能的流水单子! 而是要集中火力在一个场景,这个场景中典型用户有什么需求,软件如何解决了需求(或者没解决),UX 有什么细节是好的,差的,请结合书上UX的内容来分析。
- 场景:期末考试后,学生查看成绩,老师登记成绩。
- 典型用户及其需求:
- 学生:查询成绩
- 老师:登记成绩
- UX优点:速度比较快,信息准确。
- UX缺点:找到该功能都要找比较久;非点击式还是需要输入口令感觉有点落后。
3.你在第一部分发现的bug,为何软件团队不能在发布前修复?他们是不知道,还是有意不修复?你觉得是什么原因?
- 对用户需求掌握不好(√)
- 具体的设计质量不高(√)
- 开发人员粗心大意
- 测试把关不严,敷衍了事,没有注意在特殊的配置或环境下测试
- 其他(√)
4、问题和建议
- 一些细节bug还是比较多的,希望能够加强测试完善应用程序。
第三部分:建议和规划
1、这个软件/网站/服务有很多可以提高的部分, 如果你是项目经理,如何提高从而在竞争中胜出?
从用户的需求方面入手,提高学生对集大通的依赖性,减少bug。
2.目前市场上有什么样的产品了?
集大通是校园自己的app,没有类似的产品。但是其他高校也有他们自己的app。如:华大学——AtTsinghua、复旦大学——i复旦、浙江大学——浙江大学等等。
3、作为新的项目经理,这个产品的核心用户群是什么样的人, 典型用户长什么样?学历,年龄,专业,爱好,收入,表面需求,潜在需求都是什么?
- 核心用户群:在校大学生
- 典型用户:
学生:学历本科;年龄20~24;专业:学校开设的所有专业;爱好:无相关 ;收入:无相关;表面需求:查找各种信息;潜在需求:取代校园卡可以实现支付功能。
4.功能:你要设计什么样的功能? 为何要做这个功能,而不是其他功能? 为什么用户会用你的产品/功能? 你的创新在哪里? 可以用 NABCD 分析
(http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/01/1893323.html)
设计功能:取代校园卡。
做这个功能的原因:因为经常丢校园卡
客户使用的原因:丢卡的真的很多,天天朋友圈,空间都是帮忙找卡的信息。
创新点:
N (Need 需求) 丢卡的人每天都有。
A (Approach 做法) 同微信支付和支付号支付一样,将校园卡与集大通绑定。
B (Benefit 好处) 不会出现丢失现象。
C (Competitors 竞争) 没有竞争。
D (Delivery 交付) 集大通消息推送,一传十,十传百。
5、如果你有钱可以招聘 6 个人, 有 4 个月的时间, 你作为项目经理, 应该如何配置角色 (开发, 测试,美工等等)?
- 开发3人
- 测试1人
- 美工1人
- 用户体验1人
6、描述你的团队在16 周期间每周都要做什么,才能在第16周如期发布软件的改进版本,并取得预想中的成绩。
时间 | 任务 |
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第1~2周 | 需求分析 |
第3~4周 | 系统设计,讨论设计细节 |
第5~10周 | Alpha阶段,初步实现软件功能 |
第11~14周 | Beta阶段,改进软件功能 |
第15~16周 | 软件试运行 |