由于回家前两天接手了一个关于师范生导师培训计划的系统，所以没怎么参与教务系统，在做完这个导师管理系统的需求后发现很多东西是可以和教务系统合并的，在和学宇的商量下把大部分功能都和教务系统合并了，剩下的功能也就没有多少了，一个是小型的论坛，另一个是课件和板书的管理。
这些需求都比较明确，因此前期分析没有花费多少时间，和牛腩新闻发布系统里的很多东西是一样的，比起做教务的童鞋们来说我算是比较轻松的，我们组就我光杆司令一个，没有多大压力，有时候一个上午的时间都可以用来看英语。论坛可以说是比较普通且大众的东西了，网上源码到处都是，下载了几个看了看，做的还都不错，最初想把别人的改改直接复用，后来出于学习的目的就自己动手做了，自己感觉读别人代码要比自己敲困难一些，毕竟是别人的思想。现阶段的知识水平要做一个稍微好一些的论坛还是有一定的困难的，所以对自己所作的论坛定位比较低，能做到看帖、发帖和管理即可。
关于课件和板书的管理，具体如何操作还没有一个很好的思路，只能是边做边想了。经过这段时间给我最大的两个感悟是：
第一，需求最大。之前一直在做机房收费系统，这里没什么需求之说，只是在一味的模仿，所以一直认为敲代码去实现它才是最重要的，可当自己真的要去参与一个完全陌生没有接触过的系统时，就会显得不知所措一头雾水，经过冥思苦想，把需求分析做的差不多时，会从心里觉得这个系统完全在自己的掌握之中了，技术什么的都不是问题了，如同嫦娥奔月，奔月的需求确定了，嫦娥一号这样的东西是迟早会被人类研发出来的，因此需求才是万事之源。
第二，做出来才算。在我们当下的学习阶段我认为把自己所想的能实实在在的做出来，能让自己或别人看到一个大致的方向或样子才算是自己的，想法太多反倒容易导致我们失败。
英语方面由于资料越来越丰富了，挑选的余地比较大，也能更能找到自己合适的资料，最近一直边看牛津词典边回顾以前看做的资料，效果要比寒假期间好多了。
