软工团队项目个人总结03
| 博客班级 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020 |
|---|---|
| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11633 |
| 作业目标 | 完成个人任务，写一篇博客 |
| 学号 | 31801142 |
| 姓名 | 劳帅权 |
个人任务
1.小程序游戏外页面设计与实现（首页、练习页、我的页、游戏开始页、游戏结束页、评价页等）2.数据库、后端设计与实现
3.服务器管理、前后端交互实现
个人工作完成情况及文档
一、小程序页面设计与实现
1.首页
首页是整个游戏开始界面，主要是UI设计，整体以简洁画风为主。
(1)因为整个游戏会配以背景音乐，右上角音量按钮可以点击关闭和再开启音乐。
(2)点击开始后，若检测到用户未登录，则会跳转至我的页进行登陆，否则直接开始游戏。
2.游戏角色创建页
游戏角色创建页目的是确定一次游戏开始前的角色属性，主要包括名字、性别和年龄。
(1)该页面加载后，会从后台数据库调出用户上一次保存的各项数据，直接进行初始化，增强用户体验。
(2)在选择性别时，会根据男生和女生改变右边小人的样式，增强用户体验。
(3)根据用户选择年龄的不同，直接影响到后续游戏的难度。其中5-7岁为难度1,8-12岁为难度2。
3.游戏结束页
游戏结束后(保证用户游戏挑战成功)，显示出游戏结束页面，主要包括本次游戏用户获得的四关分数。
(1)主要呈现PASS四个主要关卡的分数(满分100)，给用户完成游戏后一个正反馈。
(2)下方有一个查看魔法师能力值的按钮，点击呈现本次游戏的评价页，该页面主要呈现给家长看。
4.评价页
评价页为本小程序对PASS模型测试的直接展现，也就是孩子通过完成一系列游戏所获得的评分情况。主要包括两个部分，最上面为一个五星雷达图，通过五项数据（综合得分、计划力得分、注意力得分、同时性编码得分、继时性编码得分）；第二部分为PASS四项内容的具体分数和评价，该评价根据得分的不同划分为4档，内容类似，主要通过不同的程度副词来体现孩子在某一方面的能力值。
(1)五星雷达图的综合评分由两部分构成，第一部分是用户在最后一个额外关卡获得的分数，第二部分是用户完成整个游戏的时间，各占50分。
(2)五星雷达图会根据孩子的性别展示不同的样式(男生为蓝色，女生为粉色)。
(3)认知学堂能力评价文档 https://www.cnblogs.com/yuan619/articles/14155598.html
5.我的页
我的页是用户的登录页面，主要为家长准备。主要包括三个功能：查看游戏记录、修改孩子信息和联系我们(反馈功能)。
6.游戏记录页
游戏记录页用于记录用户每次完整完成的记录，包括四项关卡的得分，以及游戏完成的时间。点击“查看详情”，可以查看本次游戏具体评价页内容。
7.孩子信息页
孩子信息页可以在游戏外修改孩子的名字、性别和年龄信息。
8.反馈页
反馈页提供给用户对本小程序进行反馈的通道。其中反馈内容不能为空。
二、数据库、后端设计与实现
1.数据库
数据库采用MySql数据库。
经过团队的分析讨论，本着从简的原则，本小程序目前不实现后台管理系统，因此取消了题库表，改为由各个游戏通过算法实现或自行存储所需数据。
因此数据库包含三张表——用户表、游戏记录表、用户反馈表。
①用户表
(1)wxid为即为每个用户的openid，作为主键，也是唯一表示用户的字段。
(2)性别字段用int表示，1为男；2为女。
②游戏记录表
游戏记录表存储了每一条用户游戏信息，包括用户信息、时间、得分、具体评价等。
③用户反馈表
2.后端
后端采用Java后端，主要技术为Springboot框架+JPA语法。
后端的主要工作为设计并实现接口连接前后端和数据库，并实现相应功能。
实现的接口如下：
接口示例：
详细的接口文档请点击下方链接：
认知学堂接口文档 https://www.cnblogs.com/yuan619/articles/14146357.html
三、后续任务
1.改善小程序UI，改善小程序登录方式，增强用户体验。
2.小程序整合及测试。
3.练习功能完成。
四、个人总结
本次项目中，我进行了小程序前端、后端、数据库、服务器运维等可以说是全栈的开发模式，遇到了很多困难。
目前正是项目开发的高潮阶段，项目的整整合与测试迫在眉睫，我自己也需要继续优化小程序UI，改善一些功能，给用户提供更好的使用体验。希望团队能继续团结合作、积极讨论，最后拿出令人满意的结果，加油！
其他文档链接：
认知学堂能力评价文档 https://www.cnblogs.com/yuan619/articles/14155598.html
认知学堂接口文档 https://www.cnblogs.com/yuan619/articles/14146357.html
