第4周学习总结

2020-2021-1 20201307 《信息安全专业导论》第4周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/homework/11249
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK04
这个作业的目标	计算机科学概论第4章，第5章 并完成云班课测试 程序设计导论-Python计算与应用开发实践第3章并完成云班课测试
作业正文	https://www.cnblogs.com/yu15141310373/p/13873792.html

 

教材学习内容总结

本周我学习了计算机科学概论的第四第五章，第四章里面主要讲了各种门，还有门组合成的电路，集成电路，以及如何用或非门（NOR）表示其他的门，还有德摩根定律。第五章主要学习了计算机的部件，例如前端总线（FSB）存在于处理器和外界之间，缓存存在于处理器芯片的内部，还有冯·诺依曼体系结构，和几种触摸屏，并行体系结构等。

 

教材学习中的问题及解决过程

1.我看了这一段文字 “时序电路的输出值取决于输入值和电路当前状态的函数的电路”，有这个问题 ：当前状态的函数是什么意思？

解决办法：我查了资料（https://www.diangon.com/wenku/rd/dianzi/201502/00019374.html），发现当前状态就是前一刻电路的状态（就是触发器）

2.缓存是如何起作用的？

我看了这样一段文字，缓存是通常集成在处理器芯片内部的小型的快速的储存介质，处理器的许多准备从内存读取的请求内容都能从缓存中找到，但是缓存到底是如何起作用的？

解决办法：我查了资料（https://blog.csdn.net/weixin_45978023/article/details/107807559），发现了cookie也是缓存类型之一，缓存大概就是保留一些数据便于下一次读取

代码调试的问题和解决过程

本周基本无问题，我都尝试了字符串和列表的相互转换，还有自定义函数，以及对两个变量进行各种赋值的语句，还有交换，传递等等，下面发一张我练习的图片

感悟

• 感觉门电路的组合还是挺难的，我花了好长时间才用或非门设计出其他门

• 了解了硬件知识感觉还是不错的，生活中一些常见的，例如缓存，CPU等

• python中感觉赋值语句还是挺简单的，我要多加练习for语句，列表与字符串之间的转换

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	65/65	2/2	17/17
第二周	65/130	4/6	10/27
第三周	260/390	3/9	20/47
第四周	60/450	2/11	10/57