ysk0904

摘要： 7-1 jmu-python-输入输出-计算字符串中的数 将字符串中的每个数都抽取出来，然后统计所有数的个数并求和。 输入格式: 一行字符串，字符串中的数之间用1个空格或者多个空格分隔。 输出格式: 第1行：输出数的个数。第2行：求和的结果，保留3位小数。 输入样例: 2.1234 2.1 3 4 阅读全文

摘要： 课堂练习题目:计算最长英语单词链。 一、题目内容： 大家经常玩成语接龙游戏，我们试一试英语的接龙吧：一个文本文件中有N 个不同的英语单词， 我们能否写一个程序，快速找出最长的能首尾相连的英语单词链，每个单词最多只能用一次。 最长的定义是：最多单词数量，和单词中字母的数量无关。 二、题目要求： 1、统 阅读全文

摘要： 学习时间:0小时 代码行数:0行 今日满课。 阅读全文

摘要： 学习时间:2小时 代码行数:50行 了解的知识:Android开发中常用的几种布局并进行了简单的练习。 阅读全文

摘要： 代码: <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <LinearLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" xmlns:app="http://schemas.android. 阅读全文

摘要： 代码时间:2小时 代码量:100行 今天学习设计程序的登录界面并做了一个简单的登录界面。 阅读全文

摘要： 代码时间:2小时 代码行数:100行 今天学习了有关Android开发的内容。 阅读全文

摘要： 代码时间:4小时 代码行数:100行 在完成老师布置的课堂练习的过程中，认识到了在编写程序之前先思考思路的重要性。 阅读全文

摘要： 一、多个参数 以后接口参数是多个时，在每个参数上都使用 @Param 注解。这样代码的可读性更高。 二、单个参数 POJO 类型:直接使用。要求 属性名 和 参数占位符名称 一致。 Map 集合类型:直接使用。要求 map集合的键名 和 参数占位符名称 一致。 Collection 集合类型: My 阅读全文

摘要： 1.介绍自己 袁赛阔，男，软件工程专业，目前大二。在大一的时候，听学长说，软工的系主任王建民老师教学方法比较新颖，在软工认真学习的话，到毕业的时候可以学到很多东西，又听说软工易于就业，所以我在选专业的时候选择了软件工程专业。 2.现状、经验和计划 现状:目前自身编程能力不够强，web项目的编写还未熟 阅读全文