摘要：
转眼之间，一个学期又结束了，在本学期上了《软件工程》这门课，我学到了很多，下面进行课程总结: 开学的时候，写了开课博客，计划在这个学期，认真学习web项目开发和Android的开发，每天坚持学习。完成程度:学习了mybatis,springboot和vue框架，并在团队项目中使用了上述技术，并通过上 阅读全文
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学习时间:2小时 代码行数:100行 今天做web实验。 阅读全文
摘要：
学习时间:2小时 代码行数:100行 今天工程数学上机实验。 阅读全文
摘要：
学习时间:3小时 代码行数:100行 今天做计算机网络实验 阅读全文
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学习时间:4小时 代码行数:100行 今天在数据库实验课上做实验，python课上做实验。 阅读全文
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第七章 高质量的子程序 > 创建子程序的理由：降低复杂度；引入中间的、易懂的抽象；避免代码重复；支持继承；隐藏代码执行顺序；隐藏危险操作，如指针操作；提高可移植性；简化布尔式；方便维护；避免臃肿。 > 不要因为操作过于简单而不愿意将其写作子程序。简单的操作写成程序可以增加代码可读性，且便于后续修改、 阅读全文
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第五章 软件构建中的设计 > 设计的限制： 设计是一个“险恶”的问题：只有通过解决或至少部分解决，才能明确地定义它。 设计中会有很多错误和修正的过程。 设计有诸多限制，要针对限制与需求进行取舍。 设计是不确定的，是启发式的过程，是自然而然的。 > 管理复杂度：把任何人在同一时间需要处理的本质复杂度减 阅读全文
摘要：
学习时间:3小时 代码行数:100行 今天继续第二阶段、准备明天的口语考试。 阅读全文