问卷调查
问卷调查
- 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
希望能学好专业知识，顺利毕业，再找个好工作，但是这个专业太难了吧。。。努力吧！
- 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
学习能丰富自己的精神世界，使自己的身心都得到锻炼和提升。我现在学习的动力就是顺利毕业，以后找到一份好工作。
- 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
没做什么事情。。。
- 你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？
这个专业蛮难的，知识好深奥，逻辑性很强，希望自己能学好
- 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
听老师讲课，不敢估计。。
- C语言的学习有什么经验和教训？
一定要认真勤奋，多培养对它的兴趣，否则会觉得枯燥无味
- 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
目前没有。。。
- 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
不太分得清。。
- 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
不明白。。
10. 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
不知道。。
11. 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
没有。。
12. 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不知道。。
13. 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
1 #include <iostream>
#define n 10
int main()
{
int a[n],b[n],*p=a,*q=b,i;
for (i=0;i<n;++i)
{
scanf("%d",p);
*q++=*p++;
}
return 0;
}
2 #include <stdio.h>
Int main()
{
int a[ 6] = { 12, 20, 30, 45, 10,2 }, , i;
for( i = 0; i < 6; i++ )
{
if( a[ i ] ==5 ) break;
if( i >= 6)
printf( "不存在\n" );
else printf( "存在");
}
3. #include<stdio.h>
void main()
{
int array[10] = {12,18,2,10,7,9,6,79,81,90};
int i;/*1.表示趟数，每一趟要找到当前最小的元素
2.找到的最小元素最终存放的位置*/
int min;//找到的最小元素的下标
int j;//帮助寻找最小元素（下标）
int temp;//用于交换
for (i = 0;i < 9;i++)
{
min = i;
for (j = i + 1;j <= 9;j++)
if (array[j] < array[min])
min = j;
temp = array[i];
array[i] = array[min];
array[min] = temp;
}
for (i = 0;i <= 9;i++)
printf("%d", array[i]);
}
14. 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
不知道
15. 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
很多。。
