摘要: 三角形根据其边长可以分为不等边三角形(scalene)、等腰三角形(isosceles)、等边三角形(equilateral)。本游戏可以测验玩家对这个概念的理解。 阅读全文
posted @ 2020-10-25 19:05 有间学堂 阅读(343) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 游戏规则:通过猫咪的鼻子和耳朵,检测黑线的轨迹。如果猫咪的鼻子触碰了黑线,则向前移动。如果猫咪的左耳触碰了黑线,则逆时针旋转一定角度,并缓慢向前移动。如果猫咪的右耳触碰了黑线,则顺时针旋转一定角度,并缓慢向前移动。第一步用画笔绘制出黑线轨迹的背景图。第二步创建一个猫咪角色,把两个耳朵和鼻子分别涂上不 阅读全文
posted @ 2020-10-24 19:03 有间学堂 阅读(297) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本游戏让玩家猜测角色在坐标系中的位置。游戏中只有一个角色Star,它表示舞台中的随机点,如下图示。 游戏运行后,角色随机移动到舞台的某一点并询问玩家来猜测x、y坐标,然后检查玩家的输入,并给予相应的提示信息。 源文件下载:https://files.cnblogs.com/files/youjian 阅读全文
posted @ 2020-10-16 21:05 有间学堂 阅读(441) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 三种逻辑运算符:与、或、不成立(非)。 阅读全文
posted @ 2020-10-15 09:25 有间学堂 阅读(5265) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Scratch的控制模块中的如果…那么和如果…那么否则积木可以根据不同的条件做出不同的决定,从而控制程序的行为。它们是根据逻辑表达式采取行动的。本节会详细讨论这两块积木以及将变量作为标志的思想,然后介绍嵌套的分支结构,并使用它实现以菜单驱动的程序。 阅读全文
posted @ 2020-10-13 16:17 有间学堂 阅读(4017) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我们做每一件事其实都是一个决定,不同的决定通常会引导我们采取不同的行动。Scratch也允许做各种各样的决定。使用关系操作符就能比较两个变量或者表达式的大小关系,即大于、小于、等于。 阅读全文
posted @ 2020-10-09 23:21 有间学堂 阅读(1886) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本节课我们通过一个“猜数字”的小游戏来学习如何具体使用“询问…并等待”、“回答”等积木。 阅读全文
posted @ 2020-09-27 12:46 有间学堂 阅读(480) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: scratch使用“询问…并等待”积木来获取用户输入,并把结果保存到“回答”积木中。 阅读全文
posted @ 2020-09-25 18:27 有间学堂 阅读(3319) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Scratch3.0交互式程序,计算球体的体积和表面积。 阅读全文
posted @ 2020-09-24 09:38 有间学堂 阅读(1014) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 用Scratch3.0做串联电路模拟实验。 阅读全文
posted @ 2020-09-24 09:02 有间学堂 阅读(1180) 评论(0) 推荐(0) 编辑