2022计算机7班李程远实验1作业
实践任务1
1
#include<stdio.h> int main() { printf(" o o \n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; }
2
#include<stdio.h> int main() { printf(" o \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf("\n"); printf(" o \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; }
实践任务2
1.
#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { long double x, ans; while (scanf_s("%lf", &x) != EOF) { ans = pow(x, 365); printf("%.2f的365次方：%.2f", x, ans); printf("\n"); } return 0; }
2.
#include <stdio.h> #include<math.h> int main() { long double 摄氏度c, 华氏度f; while (scanf_s("%lf", &摄氏度c) != EOF) { 华氏度f = 摄氏度c * 9 / 5 + 32; printf("摄氏度c=%.2f时，摄氏度f=%.2f", 摄氏度c, 华氏度f); printf("\n"); } return 0; }
实践任务3
#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { int n,a,i; a = 1; unsigned long int sum; sum = 0; scanf_s("%d", &n); for (i = 1; i <= n; i++) { a = a * 2; sum += a; } sum += 1; printf("n=%d时，sum=%u", n, sum); return 0; }
当n等于64时的sum值过于巨大超出了范围
实践任务4
#include<stdio.h> { int main() double x, y; char c1,c2 ,c3; int a1, a2, a3; scanf("%d%d%d", &a1,&a2,&a3); printf( "%d,%d,%d\n", a1, a2, a3); scanf(" %c%c%c", &c1, &c2, &c3); getchar(); printf("%c,%c,%c\n", c1, c2, c3); scanf("%lf%lf", &x, &y); printf("%lf%lf\n", x, y); return 0 ； }
实践任务5
#include<stdio.h> int main() { int age1, age2; char gender1, gender2; scanf("%d,%c,%d,%c", &age1,&gender1,&age2,&gender2); printf("age1=%d,gender1=%c\n",age1,gender1); printf("age2=%d,gender2=%c\n",age2,gender2); return 0; }
实践任务6
#include<stdio.h> int main() { char ans1, ans2; printf("每天课前认真预习了没？课后仔细复习了没？\n"); ans1 = getchar(); getchar(); printf("\n动手敲代码实践了没？"); ans2 = getchar(); if (ans2 == 'y' || ans2 == 'Y') printf("\n罗马不是一日建成的，继续努力！"); else if (ans2 == 'n' || ans2 == 'N'); printf("\n罗马不是一日毁灭的，我们来建设吧！"); return 0; }
实践任务7
1.
#include<stdio.h> int main() { int answer; char words[5000]; printf("网络学习让一些人欢喜一些人忧.\n"); printf("1.喜欢学习且自律的人，觉得这样很好，有网络，自主学习，很OK.\n"); printf("2.不喜，不喜，很不喜，眼睛快瞎了，脑壳有点卡...\n"); printf("3.中间派，不知道，说不清.\n"); printf("4.其他...\n"); printf("你的选择："); scanf_s("d", &answer); if (answer == 4) { printf("请补充说明你的想法：\n"); getchar(); gets(words); } printf("\n"); printf("当遇到问题时，你会选择；\n"); printf("1.遇到问题，就解决问题，不懂的，搜索式学习，逐个击破.\n"); printf("2.遇到问题，然后。。。，没有了.\n"); printf("3.其它。。。\n"); printf("你的选择:"); scanf_s("%d", &answer); if (answer == 4) printf(":(\n"); else if (answer == 2) printf("这样不能解决问题啊，我们选1好不好？\n"); else if (answer == 3) { printf("请补充说明你的看法：\n"); getchar(); gets(words); } return 0; }
2.
#include<stdio.h> int main() { int answer; char words[5000]; printf("你支持学习日语吗？\n"); printf("1.可以啊，现在中日合作很密切，有这个必要！\n"); printf("2.学什么学！弹丸小国，君子不齿！\n"); printf("3.中间派，不知道，说不清.\n"); printf("4.其他...\n"); printf("你的选择："); scanf_s("d", &answer); if (answer == 4) { printf("请补充说明你的想法：\n"); getchar(); gets(words); } printf("\n"); printf("你怎么看待学日语的人？\n"); printf("1.都是语言，没什么好鄙视的。\n"); printf("2.为什么要学小日子的语言？叽哩哇啦的难听死了！\n"); printf("3.其它。。。\n"); printf("你的选择:"); scanf_s("%d", &answer); if (answer == 1) printf("积极的看法！\n"); else if (answer == 2) printf("可以理解，也很支持！\n"); else if (answer == 3) { printf("请补充说明你的看法：\n"); getchar(); gets(words); } return 0; }
实验结论：C语言也是一门语言，只不过不是人类的语言而是计算机的语言，但是它是由人类发明的，所以人类在一定意义上可以理解开发，深化应用它。作为一门特殊的语言，C语言有着其特殊的语法规则和编译体系，唯有深入了解，不断学习这些规则才能在计算机与现实世界中游刃有余。
实验总结：作为一名计算机类的大一新生，也是C语言的初学者，我在认识这门科目上缺乏一定的基础，但是笨鸟先飞，勤能补拙，通过不断地练习与理解，我对计算机的理解程度或多或少会取得一定的成果。
