在教5-6分的雅思学生过程中，最常听到的就是，"老师，我的词汇量太少了“。每个人都知道要背单词，但是很多人表面上背了很多单词，根本不会用，不会造句子，而且没有意识要用到自己的写作里，没有意识用到自己的口语练习中，自然背的多，忘得多，背的越多，错的越多。 对于那些近期要参加考试的学生，好的建议就是自己尽量少造句子，少试图表达自己复杂的中文，把思路简单化，条理写清楚，多用一些英语的句式，原本可能会用 in fact, 换成 it is a fact that ...把自己的简单句套用一个主语从句的句型或者其他句式，准确无误地表达出来就可以了。当然，句与句之间，要有意识地添加一些关联词，这 Read More
对于很多考生来说，背单词是一件很“痛苦”的事情。殊不知，这件苦差事也有“捷径”可寻——那就是掌握规律。下面就是应用科学的记忆规律所总结出来的一组摘要。1. 记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。2. 运用词频选择记忆词汇效率最高——这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍，考试中命中率却高许多的原因。3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。（在学习过程中，对一种材料达到一次完全正确地背诵后仍然继续学习，叫做过度学习。适当的过度学习可以使学习的材料保持得更好。研究结果表明，适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加 Read More
关于方法: 有人复习单词，一开始就找本大部头的书背。其结果，单词没背牢，反而时间过去大半。阅读也因此受到限制。 这里介绍一个方法。虽说不上是最科学的，但还是有一定的科学性。把复习单词分为两步：第一步，先记下单词的大概。所谓大概是指，单词的大概意思呀，大部分意项。 第二步，找本好的单词辅导书，一个意思一个意思的巩固记牢。并要学会运用，记住搭配等，尤其是那些动词性强的名词，重要动词等，要学会造句－－这对作文有好处。下面就介绍快速记忆单词的方法了：单词循环记忆法 : 人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。很多语 Read More
1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley's comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世. Read More
1. 把所要背的单词分组，每50个或100个一组。每七天为一个周期，不断的进行循环记忆。 2. 第一周期，第一天 第一步：早上将所要背的第一组单词浏览一遍，用铅笔把自己已经完全掌握的单词划掉，集中精力背自己没有完全掌握的单词。 第二步：将第一组单词从第一个单词到最后一个单词狂读5遍，每秒钟读两个单词。 第三步：中午再把这些单词狂读5遍，重点读自己没有完全掌握的单词。 第四步：晚上睡觉前再把这些单词狂读一遍，把自己已经完全掌握的单词用铅笔划掉， 把没有掌握的单词作为生词，第二天接着背诵。 3. 第二天 第一步：先将第一天背过的单词复习一遍，把没有记住的单词作为今天的生单词来背诵。 ... Read More
100句背诵7000英文单词传说中的背诵100个句子，就能背诵7000个单词。我想这个恐怕是够呛吧，因为这需要每个句子有70个新单词。1.TypicalofthegrasslanddwellersofthecontinentistheAmericanantelope,orpronghorn. 1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。2.OfthemillionswhosawHaley’scometin1986,howmanypeoplewilllivelongenoughtoseeitreturninthetwenty-firstcentury. 2.1986年看见哈雷慧星的千百.. Read More
1.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。2.如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。4.应随时记下并背熟常用的“句套子”，并多多练习套用。5.尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练方式。6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时，要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方 Read More
请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？ n? ?Zx r 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这.. Read More
英语单词中真的有偏旁部首吗？那为什么我们不知道呢？为什么中国同学对英语偏旁部首陌生的两个主要原因第一：是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到。第二：是能掌握这些偏旁部首的老师也几乎没有几个，所以影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，真正理解一个单词。最重要的是帮你大大提高了单词的记忆效率。让我们来举 Read More
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