程序员基本素质

通用的基本职业技能

 

技术性

阅读代码	具备读懂已经存在的代码的能力，这样的能力可以让程序员分析程序的行为，了解程序，这样才能和开发团队一起工作，继承维护或是改进现有的程序。
编写程序	编写程序并不包括程序设计。不要以为编程是一件很简单的事情，很多程序员都认为编程只需要懂得程序语言的语法，并把设计实现就可以了。但是这离编写程序还远远不够，使用什么样的编码风格成为编写程序员最需要具备的基本技能。能否使用非常良好的编程风格直接决写了程序员的级别。
软件设计	这一能力直接决定了需要吏用什么样的代码技术达到怎么样的功能，而系统架构设计直接决定了软件的质量、性能和可维护性。并不是所有的程序在这一方面都非常优秀，但每个程序员都需要或多或少的明白和掌握这一基本技能。
熟悉软件工程	每个程序员都应该明白软件工程是什么东西，都应该知道，需求分析，设计，编码，测试，Release和维护这几个阶段。当然，几乎所有的人都知道这些东西，但并不是每个人都很清楚这些东西。现在很多高级程序员都会混淆“需求规格说明书FS”和“概要设计HLD”。另外，程序员还需要知道一些软件开发的方法论，比如：敏捷开发或瀑布模型。
使用程序库或框架	一个程序员需要学会使用已有的代码，无论是标论的程序库，或是第三方的，还是自己公司内部的，都需要学会做。比如：C++中，需要学会使用STL，MFC，ATL，BOOST，ACE，CPPUNIT等等。使用这些东西，可以让你的工作事半功倍。
程序调试	程序调试是分析BUG和解决问题最直接的能力。没有人能够保证程序写出来不用调试就可以运行正常，也没有人可以保证程序永远不会出BUG。所以，熟练使用调试器是一个程序员需要具备的基本技能。
使用IDE	学会使用IDE工具也会让你的工作事半功倍。比如，VC++，Emacs，Eclipse等等，并要知道这些IDE的长处和短处。
使用版本控制	一定要学会使用版本控制工具，什么叫mainline/trunk，什么叫tag，什么叫branch，怎么做patch，怎么merge代码，怎么reverse，怎么利用版本控制工具维护不同版本的软件。这是程序员需要明的的软件配置管理中最重要的一块。
单元测试	单元测试是每个程序都需要做的。很多单元测试也是需要编码的。一定要学会在xUnit框架下进行单元测试。比如JUnit, NUnit, CppUnit等等。
重构代码	每个程序员都需要有最基本的能力去重构目前已有的代码，使代码达到最优但却不能影响任何的已有的功能。有一本书叫《软件的重构》，每个程序员都应该读一下。
自动化编译	程序员需要使用一个脚本，其能自动化编程所有的工程和代码，这样，整个开发团队可以不停地集成代码，自动化测试，自动化部署，以及使用一些工具进行静态代码分析或是自动化测试。

非技术性

语言的表达能力	表达能力是你的智慧的一种外在表现，什么是智慧呢？智慧是指通过学习、记忆、思维、实践，去认识客观事物并解决实际问题的能力，智慧的核心是思维能力以及你的见识。如果你对你要表达的对象及要表达的内容一无所知，表达又从何而来？所以，要对你说的内容，有足够的认知，又有足够的语言去表达这种认知，你的表达能力才会得到真正的提升。
与人的沟通能力	好像人人都有嘴、会说话，可是能抱有同理心、从他人角度考虑问题的人却很少。同样一句话，对不同的人、在不同的时间、用不同的方式和语气说出来的效果是非常不同的，能起到的作用也非常不同。沟通不仅仅是简单的用自己的嘴传递出一句自己想说的话，而是为了目标服务的。没有目标的沟通称不上是沟通。
写作能力	一言蔽之，掌握科学方法，多思考，勤训练，循序推进才能真成长。 广泛阅读——简单来讲，多读，读很多作品，好的坏的都读； 学习经典——摸索适合自己的风格，找到传世佳作进行精读； 适度模仿——将知名作家的技巧烂熟于心； 自主写作——运用学到的知识，动手写。
团队协作能力	在工作中也是一样，我们每个人的能力都是有差异化的，如果你的能力在团队中还需要提高，那么最好的办法就是和团队的其他同事一起去进步，同时要给自己设定一个目标，比如团队中谁是你想超越的对象，然后保持主动学习的态度，持续学习别人的方法、优点。如果自己的能力不行，还不能做到主动的学习，把公司当成一个“养老”、“混日子”的地方，那么迟早可能是会被淘汰的
适应变化的能力	1.摆正心态。到新环境不适应是很正常的，完成任何事情没有天生就会的 2.了解任务。你需要很明确的知道当前工作的目标、你的职责、办事程序、可调用资源等等 3.多反思、多总结，办错事了主动承担，想办法弥补 4.多和共事者交流，学习经验并且建立良好的关系
时间管理能力	第一步，准确记录自己的时间开支； 第二步，每周/月，进行分析，总结经验，避免之后无谓的浪费，并且对自己完成各类任务的速度有所了解，方便之后的规划； 第三步，知道自己每天要做的大大小小具体的事情，根据实际情况，分门别类固定在整块的时间。 一生的时间是极长的时间，在一生中可以把工作干个够，可以读大量的书籍，可以学会好几种语言，可以出门旅行，可以饱听音乐，可以教育子女，可以在乡下居住，也可以在城里居住，可以栽培花园，可以培养青年一代……
多任务处理能力	一、避免任务来回反复切换。不知道小伙伴们发现没有，当我们从任务A切换到任务B时，即使没有被外力干扰，也需要一定的适应过程。如果再回到任务A，就需要进行认知重构，重新回忆A的相关背景和信息，比如写信息，就要倒回去看之前写了什么内容。这样一来，任务A的绩效就会明显降低，用认知心理学的话说，这叫“转换损耗”。切换的频次越高，绩效越低。所以，当自己在干一件事情的时候，不要自己主动去做切换，要一直挖井，直到挖到水，除了中途的休息。 二、要搞清楚任务的类型。不同工作任务的类型实际上是有区分的，有些是支撑性任务，有些是需要核心思考的任务，有些是沟通协调类任务，等等。支撑性任务，比如收发文、文件调整格式、打印等；需要核心思考的任务，认知复杂度相对较高，需要大块完整的时间来用心谋划，比如材料框架的搭建。 三、寻求别人的帮助。面对多任务时，分清楚哪些工作是可以独立完成的，自己处在这项工作的什么环节，哪些工作是需要别人协助或参与的，别人的工作是会影响进度的必要环节还是帮助补充的。当需要同事领导帮助时，请大胆提出，一切以目标为导向，以干好工作为导向。 四、坚持“二八”法则，不苛求尽善尽美。当面临多任务时，要克制自己的完美主义，不能将所有任务都同等对待。虽然，高标准严要求的出发点肯定是好的，但受客观条件影响，不可能什么事情都做到尽善尽美。所以，我们要适当降低预期，将80%的精力花在少数关键、确实重要的任务上，对无关紧要的降低关注度。 五、批量处理简单任务、相似任务、关联任务。简单任务可以集中一起处理，比如回复邮件等；相似任务和关联任务也可以一并处理，因为工作背景相近，有比较强的牵引性和相关性。既然是批量处理，就涉及到另一个问题，如何防止工作遗漏。这个时候，我通常会用钉钉的稍后处理功能，图片、文件、文字都适用。
自我学习能力	1.保持清静心；2.持续的学习。
故障处理能力	服务整体性能下降或异常，可以考虑重启服务； 应用做过变更，可以考虑是否需要回切变更； 资源不足，可以考虑应急扩容； 应用性能问题，可以考虑调整应用参数、日志参数； 数据库繁忙，可以考虑通过数据库快照分析，优化SQL； 应用功能设计有误，可以考虑紧急关闭功能菜单； 还有很多…… 召集相关人员 描述故障现状 说明正常应用逻辑流程 陈述变更 排查进展，展示信息 领导决策
等等	。。。。。。