Link: https://informationalmind.appspot.com/2012/01/24/AboutReadingOnNetworksAgain.html
看完今天（2012/1/24）的更新，我扫了一眼Google Reader里的trends:
Since May 9, 2010 you have read a total of 10,011 items.
应该是昨天——春节那一天——我用reader看过的条目过万了……
顺便再次抱怨一下GR屎一样的改版，害得之前我follow的人都没了，并且看到的好文章只能分享到对阅读而言很不专业的Google+上去了。（我的Google+）
也趁着这个事件吧，随便写写开始进行网络阅读2年来的感受与看法。
关于我的GoogleReader
记得reader阅读条目过5000的时候是一年前。如统计数据中所显示的那样，我是在2010年5月开始正式用GR的（之前进行了大概半年的网络阅读，直到发现了GR，就不再去各个网站翻看更新了），2010年5月到2011年1月就这7个月就阅读破5000条，可以说是比较疯狂的。刚开始在网上大规模阅读的时候，如同发现新大陆一般疯狂的看，当然也自然会看了不少现在认为很垃圾的信息。后来慢慢的看得多了，了解的东西也多了些，也发现了那样狂看的一些问题，就开始慢慢减少阅读量，并且开始慢慢转移阅读方向了。后来，从2011年1月到2012年2月，这一年多，看了5000条，大约减少了一半的速度吧。这是我关于阅读数量的一些大概的情况。
最初刚开始的时候，网络的世界各种新奇，好多东西都想看两眼，这也看那也看，乱七八糟的就看了一大堆，当然，有价值的好东西也有不少，特别是我之前给大家推荐过的mindhacks.cn，到目前为止还是我见过的能对大部分人都有价值的信息质量最高的网站，没有之一（好像跑题了……）。在最初的新奇感慢慢过去之后，也就开始慢慢砍掉那些感觉价值不大的信息源了，在剩下的更新的条目中，点开阅读的也开始减少。而订阅的源更多的转向了技术与科普方向。
记得刚开始看的时候看了不少乱七八糟的敏感事件类信息，但看多了感觉也就那么回事，真正有价值的内容也就那么一些，了解那些表象下的规律（进化，心理，认知，博弈，等等）才能更深入的理解世界。后来关注点也就慢慢远离具体的某个事件了，这样各种貌似很有意思的事情也就少了解了好多，也就能节省下不少的精力。
还有一个变化是，现在越来越多的直接订阅英文的源了，主要是技术类的，虽然看得慢，但作为练习也还是不错的。中文的技术类信息源，感觉好的还是有些少啊……
其实说来惭愧，一直到大学快毕业了，才真开始正意义上的使用网络，之前都基本上只是用来玩游戏了……………………………………………………我浪费了多少年啊T_T
下面随便说说几个问题——
噪音与浮躁
有两个经常被提到的问题：
好多人说网络信息噪音太大，乱七八糟什么都有。是的。但如果你对那种低价值的噪音没什么兴趣，你自然会慢慢不去那种地方，要是过了半年一年你还是想去那些你认为噪音大的地方，那说明你对那种噪音有兴趣，能从中得到某种类型的正向的心理激励，既然如此，那如何均衡信息收益和“有趣”你自己看着办吧……个人认为，要么快速提高自己的兴趣点来让那些一开始觉得有趣的低价值信息慢慢变得无趣，从而去追求更高层的内容；要么找到其他更多有价值的并且有趣的东西来占用那些时间与精力。而后者显然并不是很能从根本上解决问题。而且，这里面还有很大程度上的习惯问题，不停的去发现新的东西总是很耗费精力的，大多数人并不本能的喜欢在不能引起自己的原始冲动的地方去消耗精力，这个就需要自己从更高的“理性”层面去不停地引导更本能的“感性”层面，从而让有价值的东西慢慢的变得更有趣。
好多人说网络阅读（可以推广到看电子书）容易浮躁，用纸书看书能看好久，但在电脑上看一会儿就想点点这看看那。是的。我一开始也有这种感觉。这个现象里有很值得关注的内容。这个说到底，最根本的原因是：你觉得看某些有价值的东西没有去游戏娱乐有趣轻松，那跑神什么的就很自然了……想解决这点的方法类似上面一段中提到的方法。还有就是，通过信息终端（多为PC）进行阅读的时候，我们很多人会在潜意识中对信息终端持有一个“娱乐”或是“休闲”之类的标签，这样一旦某些东西无法引起自己很大的兴趣，或是精神上略有跑神，因为上述标签起作用基本不需要切换环境，这就很容易让这个标签所表达的各种含义起作用，从而就情不自禁的去“娱乐”，去“休闲”了。这个想解决貌似不太容易，需要自己经常性的去思考这些信息终端到底是用来干什么的，要尽量减少用“信息终端”就是去娱乐的这种潜意识中的认识。
碎片化与体系化的信息
网络上的信息大多是碎片化的，那些各种主题的文章，都是某个点的讲述，通常缺乏某个领域的体系化的知识。注意到这一点，也就要知道不能以看网络上的信息为主，系统化的学习才是根本，碎片化的信息是具体某些点的概述或是深入挖掘，而这要么是了解性质的，要么就得在体系化的知识至少已经初步建立之后才能更有价值。而体系化的知识书本与教程才是王道，当然网上个别的地方也有很系统的内容，那些也是不错的。因为此，想让自己在网络上的阅读内容越来越“高级”，系统化的学习才是根本之路，在学习之余，看看网络信息作为开眼界、了解某个具体的地方等用途才能让网络阅读变得更有价值。
什么叫有价值
上面一直在说“价值”这个东西，大家都知道什么叫“价值”。不过我这里再明确下，我上面所说的价值，有两种意思。一种是基于自己的价值取向上的价值高低的一个度，这个是特化的“价值”；另一种嘛，算是比较共性的，具有一定普遍意义的“价值”，通用性较强，貌似也是我们通常所说的那个“价值”。本文并没有严格的区分，还请各位自行理解……
最后
为什么标题要有个“再”字呢？因为我以前写过一篇很长的关于网络信息的文章，虽然现在看起来某些观点有些肤浅……不过本文整体上远不如以前写的那篇……仅仅是个别点深入了一下而已，可以算是以前那篇的轻量级扩展补丁吧。
就这样吧。
