| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11451 |
| 这个作业的目标 | <统计学习代码情况，深入博客园> |
| 学号 | <20209196> |
1.PTA实验作业（15分/题）
1.1求平方根序列前N项和
看我没骗你吧 —— 这是一道你可以在10秒内完成的题：给定一个整数N，输出平方根序列前N项和
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
| 数据表达：int, double, sum, i, N, 整形，双精度浮点型. |
| 数据处理：for，循环结构，for(i=0;i<=N;i++) |
1.1.3 PTA提交列表及说明
- Q1:在C++中测试出现错误，sqrt提示未知。
- A1：发现开头未输入#include<math.h>,因为sqrt为数学函数。
1.2 求分数序列前N项和
看我没骗你吧 —— 这是一道你可以在10秒内完成的题：输入在一行中给出一个正整数N，输出在一行中输出保留两位数和的值
1.2.1 实验代码截图
1.2.2 数据处理
| 数据表达：double a, b, sum,item;int, i, N, 整形，双精度浮点型. |
| 数据处理：for，循环结构，for(i=0;i<=N;i++) |
1.1.3 PTA提交列表及说明
- Q1：这个题在c++里面测试过很多依旧不符和题目要求，看书上类型的题目，以及符号的含义。
- A1：在多次错误后，改了很多，后面在sum后面改成sum+就正确了。
1.3求简单交错序列前N项和
看我没骗你吧 —— 这是一道你可以在10秒内完成的题：输入在一行中给出一个正整数N，可以得出sum的值。
1.3.1 实验代码截图
1.3.2 数据处理
| 数据表达：int denominator,flag,i,N;double item,sum;整形，双精度浮点型. |
| 数据处理:for，循环结构，for(i=0;i<=N;i++),sum=sum+item; |
1.3.3 PTA提交列表及说明
- Q1：在c++中写代码输出结果一样非常高兴，立刻复制到PAT里，结果提交错误
- A1：运行后发现结果也正确，但提交就是错误，以为是空格问题结果改了还是错误的。
- Q2：一直提交一直错误很绝望。
- A2：在绝望中找到了方法，尝试了各种方法，后面发现多了N=10.删了直接提交正确了。
2.阅读代码（-5——5分）
题目：We say that a set S = {x1, x2, ..., xn} is factor closed if for any xi ∈ S and any divisor d of xi we have d ∈ S. Let’s build a GCD matrix (S) = (sij), where sij = GCD(xi, xj) – the greatest common divisor of xi and xj. Given the factor closed set S, find the value of the determinant:
来源：牛官网
链接：https://www.nowcoder.com/ta/acm-solutions/review?page=5
优点及可以学习的地方：
我看了很多代码对于我这个萌新怎么可能懂，看了ACM解题我真的佩服，看那些代码我写一次不及他的十分之一。但是我看到这个代码时有我们刚刚学习的for 循环语句，if 语句等等，也看到了很多没学的比如语句while语句#include<iostream>，using namespace std;phi 各种新代码，while语句我也在书上自己学过，当没有深入了解。
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
| 第三周 | 4 | 139 | for循环语句 | 博客园表格代码 |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习感悟（5分）
1，PAT作业越来越难，越来越多，从第一次看PAT作业到现在逐渐觉得惊喜，掉发之路果然出乎我的想象。
２，博客园作业每次想用代码写表格结果都是以失败告终，网上找方法一直找不到，看到类似的结果自己来还是失败，最终以插入表格为准。
３，要想学好代码我们得多练习，自己课外时间自己网上多学习。然后多自己打代码。
４，竟然选择软件这条路再难也要坚持下次，俗话说：“既来之，则安之。”坚持才是硬道理。
