20192326 2020-2021-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验三报告

20192303 2020-2021-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验三报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1923
姓名：杨沥凯
学号：20192326
实验教师：王志强
实验日期：2020年10月11日
必修/选修：必修

1.实验内容

下载安装并使用IDEA，完成下面实验（https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html）。

初步掌握单元测试和TDD

理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态

初步掌握UML建模

完成蓝墨云上（1）-（5）实验。

2. 实验过程及结果

实验三（1）
参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
提交最后三个测试用例都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号。

实验三（2）
参考积极主动敲代码，使用JUnit学习Java （http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4837092.html)
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
以 TDD的方式研究学习StringBuffer，提交你的单元测试用例和测试通过的截图，截图要加上学号水印。

实验三（3）
实验三 Java面向对象程序设计(http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4472842.html)

参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

对设计模式示例进行扩充，体会OCP原则和DIP原则的应用，初步理解设计模式
用自己的学号%6进行取余运算，根据结果进行代码扩充：
0:让系统支持Byte类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
1:让系统支持Short类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
2:让系统支持Boolean类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
3:让系统支持Long类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
4:让系统支持Float类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
5:让系统支持Double类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印