博客与教学

我认为可以这样来开展基于博客的协作式学习：

    1、博客应首先充实完善协作学习的教学资源库，把相关的一些图片、文字、视频等资源上传到博客，为下一步组织学生开展协作式学习提供了基础。

    2、组建网络学习协作小组。教师可以根据学生的学习基础、电脑应用水平等组建若干个同组异质协作小组。并且明确小组共同目标、成员分工（包括负责人、督促者等）。

    3、提供团队交流互动平台。博客本身也有交流的工具，如短信、留言板等，还可以通过投票、评论等功能进行互流。每天可以将教学的内容和课件放在上面，学生可以在可同听看外，回家后也可以博客重温当天的所学的内容，从而达到复习的小狗，老师可以在每个教学内容下设个讨论区或回复， 让学生把自己当天所学的进行总结，也可以写日记的形式，让他们讨论学习；开可以不止一些预习题，让学生在预习过程中把不明白的地方说出来，让一些好成绩的学生发表留言从而达到互相帮助。

    4、建立协作式学习的评价机制。比如可以对优秀的学习成果、评论通过置顶、加精华等方式进行推广，也可以让大家进行投票、评分，通过网络评价，激励学生。