第二次试验报告
C程序设计实验报告
实验项目:
1.if语句的应用
2.switch/case语句的应用
3.switch/case语句嵌套if语句的应用
4.switch/case结构的嵌套应用
5.分析程序
姓名：陈峰 实验地点：教学楼514教室 实验时间：2019年4月3日
一、实验目的与要求
1.if语句的应用
●掌握C语言的逻辑运算和关系运算的规则；
●学会正确的使用关系表达式和逻辑表达式；
●掌握if-else语句的使用方法。
2.switch/case语句的应用
● 掌握算术运算符和运算规则；
● 掌握switch/case语句的使用方法。
3.switch/case语句嵌套if语句的应用
● 学会正确的使用关系表达式和逻辑表达式；
●掌握switch/case语句语法和使用方法。注意switch语句的控制流程，在switch语句中的break语句的用法。
●switch/case结构与if-else嵌套结构之间的转换。
4.switch/case结构的嵌套应用
●switch/case结构的嵌套使用；
●break语句与continue语句的用法。
5.分析程序
二、实验内容
实验练习：4.3.1
1.问题的简单描述:读入3个分别表示箱子的长，宽，高的整数值，判断并输出该箱子是正方形还是长方形。
2.实验代码：
#include<stdio.h>
int main()
{ int l,w,h;
printf("请输入箱子的长,宽,高:\n");
scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
if(l=w=h)
printf("该箱子是正方形。\n");
else
printf("该箱子是长方形。\n");
return 0;
}
3.问题：无
实验练习：4.3.2
1.问题的简单描述:编一程序实现如下功能：商店有打印纸（18元/本），墨盒（132元/个），光盘（4.5元/片）出售，商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下：顾客购买商品的总额达到了100元，优惠5%；达到了200元以上，优惠6%；达到了300元以上，优惠7%；达到了400元以上，优惠8%；达到了500元以上，优惠10%。根据不同的购买量，打印应付货款。
2.实验代码：
#include<stdio.h>
int main()
{
float x,y,z;
int a;
float sum;
printf("请输入打印纸、墨盒、光盘的数量：\n");
scanf("%f%f%f",&x,&y,&z);
sum=18*x+132*y+4.5*z;
printf("商品总金额：%f\n",sum);
printf("请选择：1.sum<100 2.sum>=100&&sum<200 3.sum>=200&&sum<300 4.sum>=300&&sum<400 5.sum>=400&&sum<500 6.sum>500\n");
scanf("%d",&a);
switch(a)
{
case 1:sum=sum;break;
case 2:sum=sum*0.95;break;
case 3:sum=sum*0.94;break;
case 4:sum=sum*0.93;break;
case 5:sum=sum*0.92;break;
case 6:sum=sum*0.9;break;
}
printf("应付款数：%.2f元\n",sum) ;
return 0;
}
3.问题：因为我的方法是不同的，所以一开始一直出不来答案也不被边上的同学认可，后来发现自己的switch里的；写成了，改过来后就出来了。
分析：我的方法是先计算出总金额，然后再根据金额的大小选择优惠的政策。
实验练习：4.3.3
1.问题的简单描述：输入某一年月，输出该月的天数。
2.实验代码：
#include<stdio.h>
int main()
{ int year,month,days;
printf("please enter year and month :\n");
scanf("%d%d",&year,&month);
switch(month)
{case 2:if (year%4==0&&year%100!=0||year%400==0)
days=29;
else
days=28;break;
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:days=31;break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:days=30;break;
}
printf("%d年%d月有%d天\n",year,month,days);
return 0; }
3.问题：不知道闰年的计算方法
解决办法：看书后面提示闰年的计算方法是问其他人才知道的。
实验练习：4.3.4
1.问题的简单描述：编写一个自动售货机的程序。该程序应具有如下功能：有二级菜单，一级菜单是商品类型的选择；二级菜单是具体商品的选择（商品价格和品种可以自拟）。顾客先选择商品类型，然后选择具体商品，输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量，计算并显示所选商品的总金额。
2.实验代码：
#include<stdio.h>
int main()
{ int x,n,y;
float sum=0.0;
printf("请选择：1.日用品 2.文具 3.食品\n");
scanf("%d",&x);
switch(x)
{case 1:printf("请选择：1.牙刷（3.5元/支) 2.牙膏(6.2元/支)\n") ;
printf(" 3.肥皂（2元/块) 4.毛巾(8.6元/条)\n") ;
scanf("%d",&y);
printf("数量？");
scanf("%d",&n);
switch(y)
{ case 1:sum=3.5*n;break;
case 2:sum=6.2*n;break;
case 3:sum=2*n;break;
case 4:sum=8.6*n;break;
}
break;
case 2: printf("请选择：1.笔（3元/支) 2.笔记本(1.2元/个)\n") ;
printf(" 3.文件夹（12元/个) 4.文具盒(8.6元/个)\n") ;
scanf("%d",&y);
printf("数量？");
scanf("%d",&n);
switch(y)
{ case 1:sum=3*n;break;
case 2:sum=1.2*n;break;
case 3:sum=12*n;break;
case 4:sum=8.6*n;break;
}
break;
case 3: printf("请选择：1.白糖（3.6元/包) 2.盐(1元/包)\n") ;
printf(" 3.饼（2元/个) 4.方便面(3.6元/个)\n") ;
scanf("%d",&y);
printf("数量？");
scanf("%d",&n);
switch(y)
{ case 1:sum=3.6*n;break;
case 2:sum=1*n;break;
case 3:sum=2*n;break;
case 4:sum=3.6*n;break;
}
break;
}
printf("总计：%.2f元\n",sum);
return 0;
}
3.问题：无
分析：这个题目不难就是要写的代码比较多过程繁琐了点，只要自己细心点就能做好。
实验练习：4.3
#include<stdio.h>
int main()
{
int num=20;
if(num>5&&num<10)
printf("%d in range (5,10)!\n",num);
else
printf("%d out of range (5,10)！\n",num);
return 0;
}
分析：C语言中运算与数学表达式中的运算是不同的，在涉及两个符号的运算时，要用&&，||，！，来连接。这个要格外注意。
三、实验小结
这次实验课总共进行了5个实验，我在计算是不是闰年的时候花了很多时间，计算闰年公式不知道，导致一直得不出正确答案，还有就是switch里的标点符号的问题，是用；而不是用，。
经过这次课的对比，让我对if和switch/case有了初步了解，下次肯定是不会在switch的后面加逗号了，还有就是switch后的break不能忘；还有就是如果自己的方法和别人的不一样我因该坚持自己的想法，刨根问底不要太在意别人的看法。
