摘要：
代码时间（包括上课）6h 代码量（行）：100行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周二，上午上的是大型数据库技术和习概，大型数据库技术讲的是流数据和flink计算，习概讲的是民主。 2、今天下午上的是软件案例开发分析，也是上机实验，需要小组写一个进销存系统的相关程序，目前在赶工期。 3、 阅读全文
摘要：
代码时间（包括上课）6h 代码量（行）：100行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周一，第一节课上的是软件设计模式是上机课，写的是抽象工厂模式和建造者模式的实验报告。 2、第二节课上的是人机交互技术，.net程序设计目前正在恶补，正在学习，然后去写实验报告。 3、今天还打算看看软件设计师 阅读全文
摘要：
《软件需求模式》阅读笔记与心得体会 在阅读《软件需求模式》的前四章节之后，我对软件需求模式有了更深入的理解。这本书以实用为主，详细介绍了如何分析、设计、实现和测试软件需求，对于软件工程师来说，具有很高的参考价值。 需求模式是软件开发过程中的重要环节，它描述了需求的类型、结构和行为。通过理解需求模式， 阅读全文
摘要：
代码时间（包括上课）6h 代码量（行）：100行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周五，周五没课，但是软考来临，需要抓紧时间了，今天是第一天假，所以早上睡了一上午，然后吃饭洗澡洗了衣服。 2、今天下午把spark和软件设计模式的作业写完了，也完成了需要录课的相关案例的跑通，晚上也出去吃了 阅读全文
摘要：
代码时间（包括上课）6h 代码量（行）：100行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周四，今天上午上的是软件设计模式和软件需求分析，软件设计模式写的是简单工厂模式和工厂方法模式的实验报告，软件需求分析讲的是数据流程图的相关画法。 2、今天下午上的是人机交互技术，我做了相关的算法与数据结构的 阅读全文
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代码时间（包括上课）3h 代码量（行）：30行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周三，今天上午上的是软件构造，软件构造老师给我们讲了讲我们不能局限于课上的知识，需要额外多学东西和多参加竞赛扩宽自己的眼界。 2、今天下午效率还可以，午觉睡醒之后看了看软考中数据库部分的知识，然后刷了其相关的 阅读全文
摘要：
代码时间（包括上课）6h 代码量（行）：100行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周二，今天上午上的是大型数据库应用技术和习概，大型数据库应用技术讲的是spark的相关知识，习概课讲的是党的领导的种种优势。 2、今天下午上的是软件需求案例分析，这节课还是上机课，然后写的是大作业，农作物籽 阅读全文
摘要：
代码时间（包括上课）3h 代码量（行）：100行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周一，新的一周开始了，然后软件模式是上机课，这节课写的第一个实验是UML的复习，赶上软考也考UML，正好趁着这个机会把uml的知识多看看。 2、第二节课是人机交互技术，这节课老师点了五名同学讲了一下他们分别 阅读全文
摘要：
代码时间（包括上课）3h 代码量（行）：100行 博客数量（篇）：1篇 相关事项： 1、今天是周五，我们周五没课，当然是睡懒觉啦！起来后洗了洗澡，又眯了一会儿，然后洗了洗衣服。 2、洗完衣服，看了看老师给推荐的比赛，了解了一下相关的赛道，并且跑了跑步放空一下自己，回来后写了团员的自查报告。 3、今天 阅读全文
摘要：
这些天阅读的是《敏捷软件需求》的十七到最后一章，接下来写的是关于阅读完整本书后的阅读心得体会和整本书的相关总结，写的是我认为的重要的部分： 用户故事：用户故事是一种简短的、自然语言描述的用户需求，通常由用户角度来描述软件的功能。每个用户故事通常包括一个简短的描述、一个业务价值和一个验收标准。 优先级 阅读全文