摘要：Js在内存中分为两种类型： 原始值：存储在Stack中，值直接存储在变量访问的位置，共有：Undefined Null Boolean Number String (5种原始类型) 引用值：存储在Heap中，存储在变量处的值是一个指针 使用typeof运算符检测变量的类型，可返回：undefined boolean number string object(变量是... 阅读全文

摘要：方法一. 在子窗口关闭事件执行refreshParent方法 方法二： 比较好的方式是使用DIV 而非新弹出窗口 阅读全文

摘要：window.opener 实际上就是通过window.open打开的窗体的父窗体。 比如在父窗体parentForm里面 通过 window.open("subForm.html"),那么在subform.html中 window.opener 就代表parentForm,可以通过这种方式设置父窗体的值或者调用js方法。 如：1,window.opener.test(); ---调用父窗体中的... 阅读全文

摘要：ajaxStart和ajaxStop主要是在页面触发ajax时,呼叫其他function或程式码做处理。 要加在$(document).ready(function(){});内 实例如下： Code Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware) http://www.CodeHighlighter.c... 阅读全文

摘要：jQuery Ajax 全解析 转自：QLeelulu jQuery确实是一个挺好的轻量级的JS框架，能帮助我们快速的开发JS应用，并在一定程度上改变了我们写JavaScript代码的习惯。 废话少说，直接进入正题，我们先来看一些简单的方法，这些方法都是对jQuery.ajax()进行封装以方便我们使用的方法，当然，如果要处理复杂的逻辑，还是需要用到jQuery.ajax()的(这个后面会说到)... 阅读全文

摘要：Jquery 入门 http://thinhunan.cnblogs.com/archive/2008/03/05/1091816.html 玩玩AJAX之使用ashx文件响应来自JQuery的JSON请求. http://www.cnblogs.com/kenblove/archive/2008/11/27/1342394.html ashx+jQuery，一个轻量级的asp.net ajax解... 阅读全文

摘要：转自:http://blanker.blogbus.com/logs/33362311.html 跟shotdog老师研究探讨了下asp.net里，除官方庞大asp.net ajax之外的ajax解决方案。我们想法是以不同的服务器端方式输出，然后在页面使用jQuery的ajax实现调用服务器端几个解决方案： 1、使用一般的webform，在页面用jQuery ajax调用，再从取得的html数... 阅读全文

摘要：在JavaScript开发中，被人问到：null与undefined到底有啥区别？ 一时间不好回答，特别是undefined，因为这涉及到undefined的实现原理。于是，细想之后，写下本文，请各位大侠拍砖。 总所周知：null == undefined 但是：null !== undefined 那么这两者到底有啥区别呢？ 请听俺娓娓道来... ... 阅读全文

摘要：.aspx文件 Code Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware) http://www.CodeHighlighter.com/ --> 无标题页 菜单1 菜单1_1 菜单1_2 菜单2 菜单2_1 菜单2_... 阅读全文

摘要：JavaScript 调用后台 c# 方法 问： i want to call c# function from javascript and also want to pass argument to that function. 答： Hi vrparekh@gmail.com Please check the following thread, his question is s... 阅读全文

摘要：1 上面 test(a,b,c) 方法有三个参数，但是在调用的时候，却只传了2个参数 如何在 test 方法中 判断是否有参数 c 我就在 test 中这样写的，结果还报错 /** if(c =="undefiend") { alert("缺少参数"); } */ 正确的写法原来是这样的 /** if(c == void 0) { ... 阅读全文

摘要：无标题页 阅读全文