摘要：
1.★教师职业的责任：要求老师自觉地做到对学生负责，对教师负责，对家长负责，对社会负责。 2.★新课程改革背景下的教师观： （1）现代教师角色转变 1）从教师与学生的关系看，教师要由知识的传授者转变为学生学习的引导着和学生学习的促进者。 2）从教学与课程的关系看，教师要从课程的忠实执行者转变为课程的 阅读全文
摘要：
1.★我国现代教育观的思想渊源是马克思关于人的全面发展学说。 2.★马克思关于人的全面发展学说≠德智体美劳全面发展。 3.★“以人为本”是素质教育的根本属性。 4.★以人为本的学生观 （1）学生是发展的人 1）学生的身心发展是有规律的 2）学生具有巨大的发展潜能（今天不好，以后会好） 3）学生是处于 阅读全文
摘要：
1.★教育观是人们对教育所持有的看法。 2.★教育观的核心是“教育为了什么”，即教育目的。 3.★2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育”。这标志着实施素质教育已经上升到法律层面，成为国家的意志。 4.★素质教育的内涵： （1）素质教育是 阅读全文
摘要：
软件架构： 1. C/S client / server 客户端/服务器端 （安卓） 2.B/S Browser / server 浏览器/服务器端 （javaweb） 静态资源：所有用户访问的结果都一样（html，css，js）可以被浏览器直接解析 动态资源：每个用户访问的结果可能不一样（serv 阅读全文