结对编程1-小学四则运算 110 112
一、题目描述
我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的），成为一个有基本功能、一定价值的程序。实现了以下三种功能：
1.记录用户的对错总数，程序退出再启动的时候，能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算；
2.有计时功能，能显示用户开始答题后的消耗时间；
3.界面支持中文简体/中文繁体/英语，用户可以选择一种。
二、队伍成员
201421123110 杨海亮
201421123112 余昕宇
三、功能设计
1.基本功能，包括整数与真分数的四则运算、判断对错和正确率显示。
2.新增功能，包括计时器、语言切换和把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算。
四、思维导图
五、代码实现
计时器
void Cnew1Dlg::OnTimer(UINT_PTR nIDEvent)
{
// TODO: Add your message handler code here and/or call default
static UINT mm =0;
static UINT ss =0;
static UINT ms =0;
CString str2;
switch (nIDEvent)
{
case 1:
ms++;
if (ms== 60) {ms=0; ss++;}
if (ss==60) {ss=0; mm++;}
str2.Format(_T("%02i:%02i:%02i"),mm,ss,ms);
m_tiii.SetWindowTextW(str2);
break;
}
CDialogEx::OnTimer(nIDEvent);
}
SetTimer(1,1000,NULL);//放在触发按钮函数内
为了实现把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算，我们采用了文件读写的方式，每运行一次运算都会将对错数量写入文件，计算或重启程序时再从文件中读取相应值赋给对错总量，并在界面上直观体现出来。
写入文件
char C1[100],C2[100];
itoa(count2,C1,10);
itoa(count3,C2,10);
CFile file(_T("CFile.txt"),CFile::modeCreate|CFile::modeWrite);
//构造CFile对象
CFile file1(_T("CFile1.txt"),CFile::modeCreate|CFile::modeWrite);
file.Write(C1,strlen(C1)*sizeof(char));//写入数据到文件
file.Close();//关闭CFile对象。
file1.Write(C2,strlen(C2)*sizeof(char));//写入数据到文件
file1.Close();//关闭CFile对象。
读文件
file.Open(_T("CFile.txt"),CFile::modeRead);//构造CFile对象
file1.Open(_T("CFile1.txt"),CFile::modeRead);//构造CFile对象
char FileContent[100],FileContent1[100];
CString C4(""),C5(""),C6("");
string a1="",a2="";
memset(FileContent,0,100);//初始化FileContent
memset(FileContent1,0,100);//初始化FileContent
file.Read(FileContent,100);//读入数据
file.Close();//关闭文件对象
file1.Read(FileContent1,100);//读入数据
file1.Close();//关闭文件对象
a1=FileContent;
C4=a1.c_str();
count2=atoi(a1.c_str());
a2=FileContent1;
C5=a2.c_str();
count3=atoi(a2.c_str());
GetDlgItem(IDC_STA7)->SetWindowTextW(C4);
GetDlgItem(IDC_STA8)->SetWindowTextW(C5);
语言切换,现在只能做到切换界面文字，不能将程序中的文字一起切换，仍需进一步研究。
m_combo.AddString(_T("简体")); //m_combo为变量名
m_combo.AddString(_T("繁體"));
m_combo.AddString(_T("English"));
m_combo.SetCurSel(2);
void Cnew1Dlg::OnCbnSelchangeCombo1()
{
CString strweb,strweb1("简体"),strweb2("繁體"),strweb3("English");
CString jianti1("下一题");//这里只列出了一个，其他的以此类推。
CString fanti1("下一題");
CString en1("next");
int nSel;
nSel = m_combo.GetCurSel();
m_combo.GetLBText(nSel,strweb);
if(strweb.Compare(strweb1)==0)
{
SetDlgItemText(IDC_BUTTON1,jianti1);
}
else if(strweb.Compare(strweb2)==0)
{
SetDlgItemText(IDC_BUTTON1,fanti1);
SetDlgItemText(IDC_STA18,fanti14);
}
else if(strweb.Compare(strweb3)==0)
{
SetDlgItemText(IDC_BUTTON1,en1);
}
六、运行截图
初始默认中文简体
几次计算后截图
退出重进，对错题数在以前的基础上增量运算
切换为中文繁体
切换为英文
码市地址：https://git.coding.net/yhlms/gui-szys.git
PSP展示
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time (%) Senior Student(/hour) | Time (%)(/hour) |
| · Planning | 计划 | 2 | 2 |
| · Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 38 | 40 |
| · Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 2 | 3 |
| · Coding Standard | 代码规范 | 0.5 | 0.5 |
| · Design | 具体设计 | 1.5 | 2 |
| · Coding | 具体编码 | 30 | 35 |
| · Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 3 | 2 |
| Reporting | 报告 | 1 | 1 |
七、总结
我们之前的代码都是用c++编写的，但之前没学过用c++来编写gui界面，这对我们来说是一大挑战。我们商讨后决定学习并尝试使用MFC来编写我们的界面，编写过程中，我们也遇到很多难题，比如MFC中各种类型转换、变量和类的使用等等，我们一起查找资料、探讨，然后得出解决方案。我们交替着当领航员和驾驶员，一个人写，另一个就在旁审查、指导，有分歧时在谈论，这样更容易发现问题和解决问题，发挥出结对编程1+1>2的作用出来。由于对MFC的不够了解，我们的程序仍有许多要改进的地方，我们将继续努力。
