基于控制台的小学四则运算程序

题目描述：
从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求：

1.除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24
2.运算符为 +, −, ×, ÷
3.并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计正确率。
4.要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等
5.使用 -n 参数控制生成题目的个数，例如执行下面命令将生成10个题目
Myapp.exe -n 10

需求分析：
1.能随机生成整数和真分数四则运算。
2.要能判断用户答案的对错，对做错了的题目给出正确答案，并统计算出正确率。
3.能用参数控制生成题目个数。

设计实现：
1.通过两个函数分别实现整数和真分数运算。
2.采用随机生成1或2来选择调用哪个函数。
3.通过累加的方法计算正确体术，进而算出正确率。

部分代码
1.采用最大公因数来对分数题目答案进行化简，得出最简的答案；采用最小公倍数来获取分数的最简分子和分母。

int maxGYS(int a,int b){
	return a%b==0?b:maxGYS(b,a%b);
}
int minGBS(int a,int b)
{
	int min, max;
    int r;
    max=a>b?a:b;
    min=a<b?a:b;
    if(max%min==0)
		return max;
	while(max%min!=0)
	{
		r=max%min;
        max=min;
        min=r;
	}
	return a*b/min;
}

2.整数除法，先判断答案是否除得尽，是就输出整数，不是就用分数表示。

		case 3:
			cout<<i<<"÷"<<j<<"=";
			if(((double)i/j-(int)i/j)==0)
			{
			    DA=i/j;
			    _itoa(DA,JG,10);
			}
			else
			{
			    char fm[1000];
			    _itoa(i,JG,10);
			    _itoa(j,fm,10);
			    strcat_s(JG,"/");
			    strcat_s(JG,fm);
			}
			break;

3.随机出整数和真分数题目

		for(int m=0;m<n;m++){
		int x=(int)rand()%2+1;
		if(x==1){
			ZSYS();
		}
		else if(x==2){
			FSYS();
		}

码市地址：https://git.coding.net/yhlms/mssz.git

PSP2.1	Personal Software Process Stages	Time (%) Senior Student(/hour)	Time (%)(/hour)
· Planning	计划	2	2
· Estimate	估计这个任务需要多少时间	40	50
· Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	5	6
· Coding Standard	代码规范	0.5	0.5
· Design	具体设计	1.5	3
· Coding	具体编码	28	35
· Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	2	2.5
Reporting	报告	1	1

总结：
通过测试修改基本能实现题目的需求，但仍有一些问题没有注意到，界面也不够美观，现在仅能实现自动生成两个数字间的四则运算。