noip2021考后反思与总结

这是我第二次参加 \(NOIP\)，尽管 \(csp-s\) 组的题目的难度让我清晰的意识到随着信息学的学习逐渐普及化，它的难度也会逐年提升，但是因为有了前一次考 \(NOIP\) 的经验，这次考试前并不是很紧张。

周一用了晚自习的时间看了看动态规划、搜索，之后又简单的复习了一下快速幂、gcd等代码。

T1，第一眼感觉需要质因数分解什么的，简单写出一个朴素的暴力后发现样例1都没过，调试了一下发现题意理解有误，推翻重写，大概40分钟左右写出了50分的代码。

T2看上去就比较复杂，不过好在经过仔细地研究样例解释过后写出了暴力，没有更好的思路所以就直接看了第三题。

T3第一次考场用了随机，利用其性质在时间跑满的情况下骗到了分。

T4没留太多时间，题目又很长，看了下数据范围不太好骗分，所以又在前三道题上想办法优化

T1由于太执着于线性筛而忽略了埃氏筛的做法，与那20分失之交臂。

T3考场忘了时间函数怎么写（因为没有想到考场上可能用到这个所以根本没看，时间长就忘了），时间没能跑到极限，但可能侥幸也不会因此失分。

#define timeused ((double)clock()/CLOCKS_PER_SEC)

外界因素就是虚拟机过卡，严重影响了调试的进度，浪费了较多的时间。

考完之后，\(szr\) 大佬平静地说：“我觉得我第一题能 \(AC\)，数据范围不是很大，暴力筛就能过。”我当时就突然想到了埃氏筛的做法，比我当时的做法要快一点。\(pyq\) 大佬笑着说她做了两道题，当时我人都傻了，我觉得今年 \(NOIP\) 的题虽然比 \(CSP-S\) 组要简单一点，但我仍然想不出任何一道题的正解，而 \(pyq\) 大佬却能轻易地做出两道题。

考前一周 \(zjq\) 大佬选择了停止文化课练习信息学，\(pyq\) 大佬也提出了这样的想法，让我惊叹于她对信息学的热情。

回顾这次信息学考试，我觉得并没有让我觉得很满意，我觉得两年多的时间以我的能力应该能过掉第一题，但实际上我没有，我也反思是否是因为自己不够投入，练的不多，还是说我没有把知识学扎实，有时候一些较为基础的代码在考场上却写不出来，在这些方面我仍需努力，向 \(pyq,zjq\) 等大佬学习......由于这个学期有信息学，导致我注意力并没有很集中，从这次的期中考试也能看出，不论是信息学还是文化课，我得考前准备都做得不够充分，也许是到了初三知识和能力的考查都更加深刻，导致我感觉比初一初二时都要有些顾不过来。

以目前的状态，我并没有做更多的打算，就像在选择是否停课一周来练习信息学时的心情一样，一方面我知道自己考前是要多加练习的，另一方面，期中考试的成绩也让我意识到对文化课的松懈只会让我的成绩退步得更加明显。我没有 \(zjq\) 大佬那样扎实的文化课功底，我觉得也许停课并不适合我，所以我最终是选择了不停课。对于信息学，支撑我的有兴趣也有功利，今天听完老师的的话，我才发现想依靠信息学取得降分甚至保送在过去也许是可能的，noip的一等奖就能降20到30分，但经过一系列的改革之后，想在今天取得这样的成绩要付出的努力是非常非常大的。对我来说，信息学的路是未知的，我不知道自己能走多远，但高考的路却是清晰的，所以一定要从两者之间选其一的话，我一定会优先选择文化课。今后我仍会在信息学上投入，只不过是在不落下文化课的前提下，我只希望在这信息学条路上能给自己一个答复，通过这几年的努力，取得联赛的一等奖，不辜负自己的付出。