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题目1 查找书籍中最高价及最低价 1.设计思路 （1）第一步：先输入程序框架。 第二步：定义数组结构以及相关的变量。 第三步：输入变量值，然后输出同学的姓名和学号。 （2）流程图 2.实验代码 3.本体调试过程碰到问题及解决方法 题目2 计算平均成绩 1.设计思路 （1）第一步：输入程序框架。 第二 阅读全文
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一、学习内容总结 1.通过指针部分的学习，总结指针与数组内容的心得与体会 上学期就听老师和同学说指针挺难学的，果真如此，尤其是对我这种基础不好的人来说，更是难上加难了。不过每次在课堂上遇到问题的时候老师都会复习一些基础的东西。指针可以有效的表示复杂的数据结构、能动态分配内存、方便的使用字符串、使用数 阅读全文
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1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？经过一个学期，你的看法改变了么，为什么？你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？为什么？ 其实我最想学的是心理学，其次是软件工程，心理学怕家里接受不了就放弃了。报考的时候听老师说女生学软件很吃力 ，而且软件工程很费钱，家里不是很富裕加上家里人想让 阅读全文
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要求二 题目7-4 fibonacci 1.实验代码 2.设计思路 （1）主要描述题目算法 第一步：定义数组变量和变量的个数。 第二步：数组变量初始化。 第三步：for循环语句中循环题目中的要求。 第四步：输出注意题目要求，要换行。 （2）流程图 3.本题调试过程中遇到的问题及解决方法 错误截图： 阅读全文
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要求二 1.实验代码 2.设计思路 （1）第一步：读懂题意，定义整型变量i，N，flag和浮点型变量sum。 第二步：scanf语句输入变量N的数值，并使sum=0。 第三步：用for语句循环。 第四步：输出注意保留三位小数。 （2）流程图 3.本题调试过程中碰到的问题及解决方法 错误：sum的定义 阅读全文
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要求二 题目7-1 高速公路超速处罚 1.实验代码 2.设计思路 第一步：定义整型变量a，b，并用精度更高的double定义x。 第二步：scanf输入变量，打出x的计算公式。 第三步：条件语句判断x，根据判断输出或执行下一步。 第四步：重复第三步。 第五步：输出并结束。 流程图： 3.本题调试过程 阅读全文
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要求二 题目7-1 计算分段函数（1） 1.实验代码 2.设计思路 （1）第一步：定义浮点型变量x，y 第二步：scanf输入函数 第三步：条件语句if else输入条件 第四部：输出printf用%0.1精确到小数点后一位 （2）程序框图 3.本题调试过程碰到的问题及解决办法 问题：见图，<std 阅读全文
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7-9 A乘以B 1.实验代码 2.设计思路 ①.输入基本程序框架 ②.定义变量a b ③.用scanf输入变量 ④.用printf运算a*b并输出 3.遇到的问题：写随笔时不会插入代码。 解决方法：我先百度了一下，可是百度给出的回答我没看懂，然后问了同学，同学告诉我工具栏里有一个小图标就是插入代码 阅读全文
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Git账号地址：1483251146@qq.com 读过《提问的智慧》后，总结了以下几点： 1.提问前要自己尝试寻找答案或解决方法，不能只是抛出一个黑客认为愚蠢的问题而自己却不动脑思考。 2.不要问一些愚蠢的问题，类似于：我的Windows有问题，你能帮帮我吗？、这个程序怎么找到的啊？ 3.提问时讲 阅读全文
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之前在网上看到过一本书，叫《计算机应用基础》，我觉得比较适合我这个计算机零基础的大一新生。这本书是一门计算机入门课程，属于公共基础课，为学生提供计算机应用所必需的基础知识，还可以提高学生的能力。主要内容是帮助学习者了解计算机结构及功能，以及简单的开关机操作，对计算机系统有一个全方位的认识。 这次可以 阅读全文