第三周课程总结&实验报告一

通过最近一周的学习，我学ee到了

1.Java的封装，通过setter getter设置与取得被封装的属性。类中的所有属性都要封装。

2.main方法的含义

3.static关键字

4.使用this调用本类的属性。

总体来说还是比较简单，目前还能接受，慢慢学吧

 

 

1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。

package java实验报告一;

public class Test1 {

public static void main(String[] args) {
int a,b,c;
for(int i=100;i<=999;i++){
a=i/100;
b=(i/10)%10;
c=i%10;
if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){
System.out.println(+i);
}
}

}

}

 

 

该题的重点是分解各个位数，比较简单一次通过。

 2. 编写Java程序，求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。

package java实验报告一;

public class Test2 {

public static void main(String[] args) {
int sum=0,n=13,a=1;
for(int i=1;i<=100;i++){
sum=sum+a*n;
n=n+10;
a=-a;
}
System.out.println(+sum);
}
}

 

 

该题简单一次通过

 3. 编程求1！+2！+3！+…+20!。

package java实验报告一;

public class Test3 {

public static void main(String[] args) {
int sum=1,a=0;
for(int i=1;i<=20;i++){
sum=i*sum; //计算i的阶乘
a=sum+a;    //累加
}
System.out.println(+a);
}

}

 

 

一次通过

 

4. 编写Java程序，计算8+88+888+…前10项之和。

 

package java实验报告一;

public class Test4{
public static void main(String args[]){
long b = 8,c = 8;
for(int i = 1;i< 10;i++){
c= c*10 + 8;
b = b + c;
}
System.out.println(b);
}
}

 

 

一次通过

 5. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。编写程序输出1000以内的所有完数。

package java实验报告一;

public class Test5 {

public static void main(String[] args) {
long sum=0;
for(long i=2;i<=999999999;i++){
for(long j=1;j<i;j++){
if(i%j==0){ //计算判断约数
sum=sum+j; //约束累加
}
}
if(sum==i){
System.out.println(+i);
sum=0; //初始化sum值！！
}
sum=0; //初始化sum值
}

}

}

 

 

该题有难度，注意初始化sum值。

 6. 编写应用程序，输出满足1+2+3+…+n<8888的最大正整数。

package java实验报告一;

public class Test6{
public static void main(String args[]){
int n=0,sum=0;
while(sum<8888){
n+=1;
sum+=n;
}
System.out.println(n);
}
}

 

 

该题简单

 

7. 使用for循环打印下面的图（等腰三角形）

 

package java实验报告一;

public class Test7 {
public static void main(String[] args){
int i,j,k;
for(i=1;i<=5;i++){
for(j=0;j<5-i;j++){
System.out.print(" ");
}
for(k=0;k<i;k++){
System.out.print("* ");
}
System.out.print("\n");
}
}
}

 

 

该题只要注意空格数就ok