03 2016 档案

学习进度条03
摘要:星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间(包括上课) 8:30- 11:00 08:00- 10:00 15:00-17:00 15:53- 17:42 18:30- 21:32 18:00- 21:15 17:30- 18:00 19:23- 21:30 09:35- 12 阅读全文

posted @ 2016-03-26 11:23 卿语 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑

小学四则运算3
摘要:小组成员 :严羽卿、杨茵 工作照: 设计思路:涉及带括号的运算时,就把三个数作为一组,运算结果存入数组中,最后计算数组的和就可以。如果不带括号,则就是普通的两位数的加减乘除。最后将计算机计算的结果和输入的数进行比较,判断对错’ 源代码: 结果截图: 个人总结:要先显示算式内容,再判断对错。计算带括号 阅读全文

posted @ 2016-03-26 11:06 卿语 阅读(269) 评论(0) 推荐(0) 编辑

单元测试
摘要:1 #include 2 using namespace std; 3 int Largest(int list[],int length)//找出最大值的函数 4 { 5 int i; 6 int max; 7 max=list[0]; 8 for(i=0;imax) 11 {... 阅读全文

posted @ 2016-03-21 16:01 卿语 阅读(82) 评论(0) 推荐(0) 编辑

小学四则运算02
摘要:1.设计思路: 首先控制打印数量,前面一半设计整数的计算,后面一半设计分数的计算。 先考虑不加括号的情况, 从是否有乘除法开始考虑。在没有乘除法,也就是只有加减法的时候,控制加减法有无负号,可以用生成随机数1和2来控制负号出现的概率。而在有乘除法的情况下,也就是加减乘除都有的情况下,再考虑除法是否有 阅读全文

posted @ 2016-03-19 12:11 卿语 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑

学习进度条02
摘要:学习进度条 第二周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 8:00-9:50(上课时间) 14:30 -15:30 查阅资料 15:30-16:52讨论四则运算2的设计思路 19:00-21:00 编写程序的大致框架 19:00--20:00 编写程序的详细内容 8:00-9:4 阅读全文

posted @ 2016-03-19 12:10 卿语 阅读(103) 评论(0) 推荐(0) 编辑

构建之法阅读笔记03
摘要:利用一些琐碎的时间读了《构建之法》3—4章,这两章书阐述了不同的主题,第三章书主要讲了软件工程师的个人发展,第四章书的主题是两个人之间的合作。 第三章里面提到就像职业篮球运动员都有出场数,命中率,篮板等参数让我们明白各个运动员的水平高低。而软件工程师也有衡量自身水平高低的标准,比如一千行代码中有几个 阅读全文

posted @ 2016-03-19 12:09 卿语 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑

学习进度条01
摘要:第一周 所花时间 8h 代码量 70行 博客量 3篇 了解到的知识点 web编程的登录界面,还有简单的JavaScript的语法 好文要顶 已关注 收藏该文联系我 阅读全文

posted @ 2016-03-12 17:28 卿语 阅读(109) 评论(1) 推荐(0) 编辑

构建之法阅读笔记02
摘要:几乎所有学习软件工程的人都知道,程序=数据结构+算法。但是在实际的编程训练中,不管是C++还是Java,我几乎就是拿到题目就打开电脑开始写,碰到简单的或是写过的,很快就能完成。但是一旦碰到没解决的问题,就只能在电脑前面冥思苦想,要不就只能看看别人以前写过的代码,自己看懂了,就重写一遍或是加上些自己的 阅读全文

posted @ 2016-03-11 21:06 卿语 阅读(123) 评论(2) 推荐(0) 编辑

小学四则运算问题
摘要:设计思路: 1.首先随机生成1到100的随机数 2.随机生成1到4的整数,分别用来代表加减乘除 3.用for循环控制,调整输出格式,就可以输出30道四则运算题目 程序流程图: 源代码: #include<iostream> #include<stdlib.h> #include<stdio.h> # 阅读全文

posted @ 2016-03-07 17:24 卿语 阅读(196) 评论(1) 推荐(0) 编辑

本学期阅读计划01
摘要:三月份和四月份看完《构建之法》并完成读书笔记6篇 五月份和六月份看完《梦断代码》并完成读书笔记三篇 快速看完《构建之法》后,我有几个不懂的问题 1.看完单元测试中写的代码用到C#,我们需要自学C#吗 2.单元测试和产品代码有什么不一样? 3.进行团队开发如何进行快速有效地分工? 4.如何在做软件时培 阅读全文

posted @ 2016-03-06 16:17 卿语 阅读(113) 评论(2) 推荐(0) 编辑

点击右上角即可分享
微信分享提示