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天公疼憨仔管理项目会议纪要
时间:2020.3.31,下午16:00
地点:QQ群视频会议
参加人员:魏文博,傅伟珂,晏雯慧,李梦贞。
纪要内容:
1、 首先用了5分钟为软件起名。通过对软件起名过程的讨论,初步确定了我们团队软件的目标,使用的人群,对于用户的需求。软件名字初步定为:傻子都会。
2、 需求(N):
晏雯慧:由于疫情的原因使得作业提交有时候存在困难,以寒假中使用的学习通作为对比,因此该软件对要用于对学生作业的统计,提醒,通知作用,使得学生在使用过程中更加方便,此外也方便教师端的使用,统计,批改学生的作业。
魏文博:提醒学习中容易忘记作业提醒的需求,提高用户体验。提醒功能。
李梦贞:教师端的主要参考学习通方面,注重作业这一方面,老师管理作业的方面。
3、 做法(A):
通过讨论,主要注重提醒这一方面,在特定时间提醒用户,例如作业提交前一小时会通过弹窗、响铃等方式来提醒用户。另外拥有及时保存功能,保证意外退出时能够保存用户所写内容。这一点可以优化学生端的使用。添加讨论区,可以随时提问,解答问题。
4、 好处(B):
晏雯慧、魏文博:好处主要是能一目了然,方便管理时间,所有作业一目清晰,可以合理高效安排时间。
傅伟珂:讨论区可以加强师生间的互动。
5、 竞争(C):
目前市面上有很多类似产品,已拥有较多资源。在于其他院校拥有较多合作,内容源不丰富。进入市场时间较晚,因此需要更多创新。
6、 交付(D):
首先在校园宣传,逐步改善用户体验,与高校合作,逐步推广。
结论:
将会议记录总结便是该次会议结论。可以解决类似疫情期间,学生上网课期间的作业安排,避免由于使用过多客户端,而导致的作业遗漏情况,减少平台间的跳转。对学生而言,所有未完成的作业都可以一目了然,可以有效提醒学生及时完成作业。对于老师而言,可以更快捷的布置作业,查收作业
7、 截屏图片
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