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摘要: 【题目描述】 给出一个二元一次方程 ax+by=c,其中 x、y 是未知数,求它的正整数解的 数量。 【输入格式】 第一行一个整数 T,表示有 T 组数据。接下来 T 行,每行 3 个整数 a、b、c。 【输出格式】 输出 T 行,每行一个数,表示方程解的数量。如果正整数解的数量比 ... 阅读全文
posted @ 2017-08-09 22:08 小蒟蒻ysn 阅读(319) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题:给定正整数 N 和 M,要求计算 Concatenate (1 .. N) Mod M 的值,其中 Concatenate (1 ..N)是将所有正整数 1, 2, …, N 顺序连接起来得到的数。例如,N ... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 16:22 小蒟蒻ysn 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述为了更好的备战NOIP2013,电脑组的几个女孩子LYQ,ZSC,ZHQ认为,我们不光需要机房,我们还需要运动,于是就决定找校长申请一块电脑组的课余运动场地,听说她们都是电脑组的高手,校长没有马上答应他们,而是先给她们出了一道数学题,并且告诉她们:你们能获得的运动场地的面积就... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 16:20 小蒟蒻ysn 阅读(236) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述给出平面上的n个点,请找出一个边与坐标轴平行的矩形,使得它的边界上有尽量多的点输入输出格式输入格式: 第一行一个整数n,为平面内点的个数。第2~n+1行每行两个整数,为点的横、纵坐标。输出格式: 只有一个数,为所取矩形边界上能包含尽量多的点的个数。输入输出样例输入样例#1: ... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 16:18 小蒟蒻ysn 阅读(247) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述几十年前全世界就流行一种数字游戏,至今仍有人乐此不疲.在中国我们把这种游戏称为“算24点”。您作为游戏者将得到4个1~9之间的自然数作为操作数,而您的任务是对这4个操作数进行适当的算术运算,要求运算结果等于24。您可以使用的运算只有:+,-,,/,您还可以使用()来改变运算顺... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 16:16 小蒟蒻ysn 阅读(360) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述在大学里每个学生,为了达到一定的学分,必须从很多课程里选择一些课程来学习,在课程里有些课程必须在某些课程之前学习,如高等数学总是在其它课程之前学习。现在有N门功课,每门课有个学分,每门课有一门或没有直接先修课(若课程a是课程b的先修课即只有学完了课程a,才能学习课程b)。一个... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 16:13 小蒟蒻ysn 阅读(155) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述现在有四个栈,其中前三个为空,第四个栈从栈顶到栈底分别为1,2,3,…,n。每一个栈只支持一种操作:弹出并压入。它指的是把其中一个栈A的栈顶元素x弹出,并马上压入任意一个栈B中。但是这样的操作必须符合一定的规则才能进行。规则1:A栈不能为空。规则2:B栈为空或x比B栈栈顶要小... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 16:11 小蒟蒻ysn 阅读(204) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目背景很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。这让很多学生很反感。题目描述不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩输入输出格式输入格式: 第一行,有两个正整数 ... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 16:06 小蒟蒻ysn 阅读(147) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述在一个n行m列的数阵中,你须在每一行取一个数(共n个数),并将它们相加得到一个和。对于给定的数阵,请你输出和前k小的取数方法。输入输出格式输入格式: 第一行,三个数n,m,k。第2~n+1行,每行m个正整数输出格式: 一行共k个数,代表在每一行取一个数前k小的加和输入输出样例... 阅读全文
posted @ 2017-07-28 15:56 小蒟蒻ysn 阅读(311) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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