10 2023 档案
摘要:小学的时候我们都做过这样的应用题:“工厂需要加工一批零件,安排5名工人的话需要10小时完成,那么安排25名工人加工,多少小时可以完成”之类的。对于这类题目,小学一二年级的学生都可以轻松得到答案。也正是如此,如今的工作中,仍有不少同仁秉持这样的小学生思维来衡量工作量,跟进工作进度。他们没有发现,如今的
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摘要:用sql语句设置—— 主键后加 IDENTITY(1,1) 就可以了,表示从1开始自增,增量为1 显示设置可以参考博客 https://blog.csdn.net/qq_22002855/article/details/132756256 注意应该在设计界面的过程中进行自增设置,不然无法修改 因为s
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摘要:代码时间(包括上课):6h代码量(行):博客数(篇):3 感冒好多了,不知道是不是因为之前一直熬夜现在脑子有点不清晰,下午复习软考的时候错放成python,还记在了之前软考的笔记上,学了好几集才反应过来……
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摘要:节点的度:节点下的分支数 树的度:最大的节点的度 二叉树的特性 在二叉树的第i层上最多有2i-1个节点(i>=1) 深度为k的二叉树最多有2k-1个节点(k>=1) 叶子节点数位n0,度为2的节点数为n2,则n0 - 1 = n2 有n个节点的完全二叉树,按层序编号(从第一层到第[log2n] +
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摘要:二进制 0b 0B 八进制 0o 0O 十六进制 0x OX 数值类型 不可变数据类型 整数类型 int 浮点类型 float 复数 .real .imag 字符串类型 type() 用于查看数据类型 round(x, 3) 对x保留3位小数
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摘要:代码时间(包括上课):6h代码量(行):博客数(篇):2 10.14 感冒了,上午强撑着学了学python,下午原本打算复习一下软考之后做王老师的测试结果头疼得厉害直接睡过去了qaq
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摘要:chr()可以将括号中的内容转变成ASCII码 ord()可以将括号中的ASCII码转变成对应字符(汉字、字母、符号等) 中文编码范围是[ u4e00 ~ u9fa5 ] 十六进制 文件操作—— fp = open ( ' note.txt' , ' w ' ) #打开文件 w ——》 write
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摘要:代码时间(包括上课):6h代码量(行):博客数(篇):4 上次导入程序的问题没解决,后来尝试新建项目的时候程序出现了两次404 第一次是主界面无法运行,后来检查时发现是因为jstl那两个jar包版本和我的不一致 第二次是界面跳转问题,后来发现是直接跳转语句里url没写对 这两部分都写了博客总结相关知
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摘要:数据元素:数据的基本单位 数据项:构成数据元素的不可分割的最小单位 数据元素可以由n个数据项组成 数据结构:相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合 数据结构 三要素 :逻辑结构、物理结构(存储结构)、数据的运算 逻辑结构 :集合、线性结构、树形结构、图形结构(网状结构) 物理结构(存储结构)
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摘要:通过 response.setHeader("refresh", "1;URL=ttt.jsp"); 可以在一秒之后自动跳转到ttt.jsp界面 response.sendRedirect("ttt.jsp"); 立即跳转 <input type="button" onclick="javascri
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摘要:这个问题很像曾经总结过的image中src 底层的原理是一样的 同级直接写,上一级用 ../ ,下一级加目录 参考博客—— https://blog.csdn.net/qq_41860476/article/details/108115718
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摘要:代码时间(包括上课):9h代码量(行):百来行博客数(篇):2 事实证明界面是我相当薄弱的一个点,今天和同学组队搞界面,我几乎没帮上什么忙(对不起小闫同学qaq) 项目导入idea出现了报错,发现了一个网站不清楚有没有用,不过姑且先记下来—— https://blog.csdn.net/changy
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摘要:代码时间(包括上课):6h代码量(行):博客数(篇):1 10.10 一直没能在vs里搭建出来数据库,决定采用曾经Javaweb中的写法,在sql server中搭建数据库之后再导入vs 不过新的问题又出来了,我在ssms中采用的是显示创建表的方式,然而ssms和nevicat不一样,一直没有找到自
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摘要:代码时间(包括上课):4h代码量(行):博客数(篇):1 10.11 前天晚上睡得有点晚,今天大部分时间在补觉,后来还手写了两千字的报告
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摘要:代码时间(包括上课):8h代码量(行):博客数(篇):1 10.12 今天课超多!满课,尝试使用了Hadoop里的wordcount
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摘要:代码时间(包括上课):4h代码量(行):博客数(篇):2 复习了软考相关知识
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摘要:CPU —— Cache —— 主存 —— 辅存 Cache - 主存层 硬件自动完成 解决了主存容量不够问题 主存 - 辅存层 硬件+操作系统 解决了主存与cou速度不匹配问题 Cache属于主存 存储系统 按位置分类——内存(主存,运行内存)速度快容量小;外存(辅存)速度慢容量大 按材料分类——
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摘要:代码时间(包括上课):8h代码量(行):博客数(篇):4 开始准备软考相关知识的复习(机组好难……)初步了解到了spring和mybatis
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摘要:1.使用Ioc容器管理bean,bean是Ioc容器中对象的统称(servlet,dao) 控制反转 (这难道是我之前Java项目中写了无数次的bean的由来吗) 2.在Ioc容器内将有依赖关系给bean进行关系绑定 依赖注入 这两个操作可以使原本的程序充分解耦,达到使用对象时不仅可以直接从Ioc容
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摘要:需求分析可以从以下几方面来考虑: (1)从宏观上把握系统——利用功能图和系统UseCase图,从大的方面把握系统“要做什么”; (2) 从微观上确立概念——利用ER图、类图、数据字典等方式建立系统的概念模型: (3)从流程上明确需求——利用DFD图、对象交互图、IPO图等,勾画软件的数据流、控制流、
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摘要:二进制转八进制——从小数点开始三位一组,不够补零 十进制转R进制——短除法 eg:十进制转二进制——不断除二取余直到零,逆向取余数 二进制B 十进制D 十六进制H 通常只有无符号取证 原码符号位上,零正一负 机器字长第一位为符号位,其余为数值位 反码——正数的反码等于原码,负数的反码等于原码数值位取
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摘要:代码时间(包括上课):5h代码量(行): 博客数(篇):1 跟教程补完了剩下的界面设计,but在数据库这一块卡住了,vs和sql sever死活连不上就很烦Orz 还不如补一补python什么的好歹收获还大点……
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摘要:代码时间(包括上课):8h代码量(行):博客数(篇):2 10.3 补的C#的知识点,之后尝试跟教程写C#窗体应用程序
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摘要:在SSMS里新建查询输入以下语句 print '服务器名称:'+@@SERVERNAMEprint 'SQL Server的版本'+@@VERSIONselect @@SERVERNAME as '服务器名称'select @@VERSION as 'SQL Server的版本' 执行可得 或者在s
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摘要:进入C盘的System32 搜索SQL就可以了(其实最开始是打算这样查SQL Server2022对应的配置管理器的版本的,阴差阳错发现了本体 或者直接 win + r,输入SQLServerManger16.msc (不过我没成功过……) 参考—— https://blog.csdn.net/YI
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摘要:在不切换数据库的前提下查询某一数据库下的所有表 show tables in 数据库名; 查询显示某一张表的元数据信息 desc formatted 表名; 查询当前数据库名称 select current_databases(); 对查询结果进行去重 select distinct cname f
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