11 2023 档案
摘要：识别系统用例的注意事项： 一、主执行者和辅执行者：主执行者从执行者指向用例，而辅执行者从用例指向执行者，主执行者发起用例的交互，辅执行者在交互过程中被动参与进来。场景：主执行者要执行用例，需要辅执行者的帮忙。 二、切勿把到辅执行者的箭头误解为数据传送的方向。 三、主辅执行者是针对某个用例来说的，一个
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 24：模板方法模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解模板方法模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用模板方法模式解决实际问题。 [实验任务一]：数据库连接 对数据库的操作一般包括连接、打开、使用、关闭等步骤，在数据库操作模
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摘要：工作上下范围图 0层数据流图39 数据建模 ER图 60 数据字典78 决策表85
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 23：策略模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解策略模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用策略模式解决实际问题。 [实验任务一]：旅行方式的选择 旅游的出行方式有乘坐飞机旅行、乘火车旅行和自行车游，不同的旅游方式有不同的
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摘要：1. SQL：结构化查询语言的简称， 是关系数据库的标准语言。SQL 是一种通用的、 功能极强的关系数据库语言， 是对关系数据存取的标准接口， 也是不同数据库系统之间互操作的基础。集数据查询、数据操作、数据定义、和数据控制功能于一体。 2. 数据定义：数据定义功能包括模式定义、表定义、视图和索引的定
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 22：状态模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解状态模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用状态模式解决实际问题。 [实验任务一]：银行账户 用Java代码模拟实现课堂上的“银行账户”的实例，要求编写客户端测试代码模拟用户
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 21：观察者模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解观察者模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用观察者模式解决实际问题。 [实验任务一]：股票提醒 当股票的价格上涨或下降5%时，会通知持有该股票的股民，当股民听到价格上涨的
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摘要：实验 20：备忘录模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解备忘录模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用备忘录模式解决实际问题。 [实验任务一]：多次撤销 改进课堂上的“用户信息操作撤销”实例，使得系统可以实现多次撤销（可以使用HashMap、ArrayList等
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摘要：1.数据依赖：反映一个关系内部属性与属性之间的约束关系，是现实世界属性间相互联系的抽象，属于数据内在的性质和语义的体现。 2. 规范化理论：是用来设计良好的关系模式的基本理论。它通过分解关系模式来消除其中不合适的数据依赖，以解决插入异常、删除异常、更新异常和数据冗余问题。 3. 函数依赖：简单地说，
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摘要：实验19：中介者模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解中介者模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用中介者模式解决实际问题。 [实验任务一]：虚拟聊天室 在“虚拟聊天室”实例中增加一个新的具体聊天室类和一个新的具体会员类，要求如下： 1. 新的具体聊天室中发送的
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摘要：我们开发系统的目的在于让工作人员的工作简便，这种就是责任转移；责任转移的思想对识别待开发系统的需求很有帮助。开发人员说：“我在开发一个新系统。”其实说的就是“我在开发一个新的业务实体，取代现有工人或业务实体的一些责任。”所以我们需要画好现状的业务序列图，然后把待开发的系统作为一个新的业务实体空降到序
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验18：迭代器模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解迭代器模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用迭代器模式解决实际问题。 [实验任务一]：JAVA和C++常见数据结构迭代器的使用 信1305班共44名同学，每名同学都有姓名，
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摘要：4软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验16：命令模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解命令模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用命令模式解决实际问题。 [实验任务一]：多次撤销和重复的命令模式 某系统需要提供一个命令集合（注：可以使用链表，栈等集合对象实现）
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摘要：6. 范式：指符合某一种级别的关系模式的集合。在设计关系数据库时，根据满足依赖关系要求的不同定义为不同的范式。 7. 规范化：指将一个低一级范式的关系模式，通过模式分解转换为若干个高一级范式的关系模式的集合的过程。 8. 1NF：若关系模式的所有属性都是不可分的基本数据项，则该关系模式属于1NF。
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摘要：13. 数据库设计的6个基本步骤：需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计，数据库实施，数据库运行和维护。 14. 概念结构设计：指将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程。也就是通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。 15. 逻辑结构设计
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摘要：去校园里做了一百份调查问卷的实践 很有意义，建民老师也让我们体会到了做调查的不容易
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摘要：第一范式（1NF）中数据库表的每一列都是不可分割的基本数据项 同一列中不能有多个值 即实体中的某个属性不能有多个值或者不能有重复的属性。 简而言之，第一范式就是无重复的列。 在任何一个关系数据库中，第一范式（1NF）是对关系模式的基本要求，不满足第一范式（1NF）的数据库就不是关系数据库。
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验14：代理模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解代理模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用代理模式解决实际问题。 [实验任务一]：婚介所 婚介所其实就是找对象的一个代理，请仿照我们的课堂例子“论坛权限控制代理”完成这个实际
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验13：享元模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解享元模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用享元模式解决实际问题。 [实验任务一]：围棋 设计一个围棋软件，在系统中只存在一个白棋对象和一个黑棋对象，但是它们可以在棋盘的不同位
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验12：外观模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解外观模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用外观模式解决实际问题。 [实验任务一]：计算机开启 在计算机主机(Mainframe)中，只需要按下主机的开机按钮(on())，即可
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摘要：一、系统用例可以看做系统执行者和系统之间买卖的平衡点，期望和承诺的平衡点。系统用例可以把需求提升到思考系统“卖什么”的高度。（搞清自己的“用例”，认清自己的定位。） 二、思考用例的过程就是发现价值的过程。 三、“粒度”的问题。开发人员切勿玩弄“粒度原则”、“分层技巧”，应该把屁股挪到涉众那边去，揣摩
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摘要：[实验任务一]：组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求： 1.文件的执行不需真正实现，只需简单提示即可； 2.提交源代码； 3.注意编程规范。
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摘要：实验任务一]：两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题，其中，车可以是car或bus，路可以是水泥路或沥青路。 实验要求： 1.画出对应的类图； 2.提交源代码； 3.注意编程规范。
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摘要：[实验任务一]：双向适配器 实现一个双向适配器，使得猫可以学狗叫，狗可以学猫抓老鼠。 实验要求： 1.画出对应的类图； 2.提交源代码； 3.注意编程规范。
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验4：抽象工厂模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解抽象工厂模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用抽象工厂模式解决实际问题。 [实验任务一]：人与肤色 使用抽象工厂模式，完成下述产品等级结构： 实验要求： 1.画出对应的类图
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验3：工厂方法模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解工厂方法模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用工厂方法模式解决实际问题。 [实验任务一]：加密算法 目前常用的加密算法有DES（Data Encryption Standa
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验2：简单工厂模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解简单工厂模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用简单工厂模式解决实际问题。 [实验任务一]：女娲造人 使用简单工厂模式模拟女娲(Nvwa)造人(Person)，如果传入参数M
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摘要：满足第二范式（2NF）必须先满足第一范式（1NF）。 第二范式（2NF）要求数据库表中的每个实例或行必须可以被惟一地区分。 为实现区分通常需要为表加上一个列，以存储各个实例的惟一标识。 第二范式（2NF）要求实体的属性完全依赖于主关键字。所谓完全依赖是指不能存在仅依赖主关键字一部分的属性，如果存在，
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摘要：系统信息 arch 显示机器的处理器架构uname -m 显示机器的处理器架构uname -r 显示正在使用的内核版本 dmidecode -q 显示硬件系统部件 - (SMBIOS / DMI) hdparm -i /dev/hda 罗列一个磁盘的架构特性 hdparm -tT /dev/sda
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摘要：数据：数据（Data）是指对客观事物进行描述并可以鉴别的符号，这些符号是可识别的、抽象的。它不仅指狭义上的数字，而是有多种表现形式：字母、文字、文本、图形、音频、视频等。 数据库：数据库是数据管理的有效技术，是由一批数据构成的有序集合，这些数据被存放在结构化的数据表里。数据表之间相互关联，反映客观事
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