随笔分类 - 软件工程日报
每天进行总结
摘要：（一）、练习安装Python解释器 【实验截图】 <你的安装练习过程截图> 1、 打开 Python 官方网站 http://www.python.org。 2、 下载 Python 3.5.x 或 Python 3.6.x 3、 在开始菜单中找到成功安装的 IDLE，输入下面的代码，确保 IDLE
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摘要：实验三 综合性训练（搭建中小企业园区网） 一、实验目的： 1.通过对网络设备的连通和对拓扑的分析，加深对常见典型局域网拓扑的理解； 2.通过路由建立起网络之间的连接，了解网络路由的设计与配置； 3.进一步熟悉交换机、路由器的基本操作命令。 二、实验设备：PC机、二层交换机、路由器、外网服务器 三、实
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摘要：一）、设计高校人员信息包，并完成测试 【题目描述】定义一个人员类People，其属性有：姓名、性别、年龄；基于People实现学生类Student，添加属性：学号、入学时间和入学成绩；基于People实现教师类Teacher，添加属性：职务、部门、工作时间；基于Student实现究生类Graduat
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摘要：（二）、豆瓣图书评论数据分析与可视化；（写到实验报告中） 【源代码程序】 import re from collections import Counter import requests from lxml import etree import pandas as pd import jieba
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摘要：<!DOCTYPE html> <html> <head> <title>LeBron James个人主页</title> <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8"> <style type="text/cs
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摘要：1. 算法步骤 变量f是目标函数的系数，A和b分别是不等式约束的系数矩阵和右侧向量，lb是变量的下界。调用linprog函数求解得到的x就是最优解，fval是最优值。 运行该程序 2. 代码 % 构造线性规划模型 f = [-1500; -1200; -1800]; A = [450, 600, 9
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摘要：MySQL 删除数据库 使用普通用户登陆 MySQL 服务器，你可能需要特定的权限来创建或者删除 MySQL 数据库，所以我们这边使用 root 用户登录，root 用户拥有最高权限。 在删除数据库过程中，务必要十分谨慎，因为在执行删除命令后，所有数据将会消失。 drop 命令删除数据库 drop
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摘要：修改 sc 表中 sno 为 20050102、cno 为 02 的记录的 grade 属性值为 85，然后将 该条记录删除。将此两条 SQL 语句写入实验报告。 修改‘数据库原理’课程的所有学生成绩为 0。将此条 SQL 语句写入实验报告。 删除‘李丽’的所有选课情况。将此条 SQL 语句写入实验
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摘要：1. 算法步骤 首先，我们定义目标函数f、梯度grad_f和海森矩阵hes_f。然后设置多个不同的初始点x0_list和迭代终止准则tol。 接着进行循环，每次取出一个初始点x0，并把迭代点x初始化为它。然后进入迭代循环：首先进行非精确线搜索，确定步长alpha；然后根据FR共轭梯度法的更新公式计算
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摘要：我们可以在登陆 MySQL 服务后，使用 create 命令创建数据库，语法如下: CREATE DATABASE 数据库名; 以下命令简单的演示了创建数据库的过程，数据名为 RUNOOB: [root@host]# mysql -u root -p Enter password:****** #
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摘要：dao类 先定义接口，在完成实现类 public interface PersonDao { //增加 public int addPerson(Person person); //删除 public int delete(Person person); //修改 public int update
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摘要：认识到了src后台部分的知识，entity 表示实体类 database表示数据库连接类 dao 表示数据访问 数据库连接类database public class Database { public static Connection conn(){ //定义地址，"jdbc:mysql://i
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摘要：1.创建虚拟局域网VLAN10和VLAN20 Switch>enable Switch#conf t Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Switch(config)#vlan 10 Switch(config-v
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摘要：一：介绍自己 我现在是一名大二学生。就读于石家庄铁道大学，喜欢安静。我喜欢尝试新鲜的事物，开心交到志同道合的朋友，和他们聊心得，谈体会。 二：现状、经验和计划 经验现状 认真听讲是一种能力，这些能力会伴随一生， 课程讲的不好不能成为不听讲的理由，课程无用有用不是一个大学生的格局，能判定的跟上老师的节
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摘要：开学第一天 下午我们举行了java开学考试。 三个小时我只弄了一下页面还有连接了数据库。我跟学习好的同学差距很多，认识到了差距。 但是计算机就犹如一座大山很难跨越，我会尽力去学习理解java这门课程的。在王老师的教导下，我相信我会学会编程的。 只希望自己能够提高自己的自学能力，努努力。加油。
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摘要：一. 机器数和真值 在学习原码, 反码和补码之前, 需要先了解机器数和真值的概念. 1、机器数 一个数在计算机中的二进制表示形式, 叫做这个数的机器数。机器数是带符号的，在计算机用一个数的最高位存放符号, 正数为0, 负数为1. 比如，十进制中的数 +3 ，计算机字长为8位，转换成二进制就是0000
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