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摘要: 题目: 给定一个只包含正整数的非空数组。是否可以将这个数组分割成两个子集,使得两个子集的元素和相等。 注意: 每个数组中的元素不会超过 100数组的大小不会超过 200示例 1: 输入: [1, 5, 11, 5] 输出: true 解释: 数组可以分割成 [1, 5, 5] 和 [11]. 示例  阅读全文
posted @ 2019-10-25 16:47 yanhowever 阅读(359) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给定一个经过编码的字符串,返回它解码后的字符串。 编码规则为: k[encoded_string],表示其中方括号内部的 encoded_string 正好重复 k 次。注意 k 保证为正整数。 你可以认为输入字符串总是有效的;输入字符串中没有额外的空格,且输入的方括号总是符合格式要求的。 阅读全文
posted @ 2019-10-24 11:25 yanhowever 阅读(428) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 以 Unix 风格给出一个文件的绝对路径,你需要简化它。或者换句话说,将其转换为规范路径。 在 Unix 风格的文件系统中,一个点(.)表示当前目录本身;此外,两个点 (..) 表示将目录切换到上一级(指向父目录);两者都可以是复杂相对路径的组成部分。更多信息请参阅:Linux / Unix 阅读全文
posted @ 2019-10-23 17:16 yanhowever 阅读(470) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 在上次打劫完一条街道之后和一圈房屋后,小偷又发现了一个新的可行窃的地区。这个地区只有一个入口,我们称之为“根”。 除了“根”之外,每栋房子有且只有一个“父“房子与之相连。一番侦察之后,聪明的小偷意识到“这个地方的所有房屋的排列类似于一棵二叉树”。 如果两个直接相连的房子在同一天晚上被打劫,房 阅读全文
posted @ 2019-10-11 16:47 yanhowever 阅读(406) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给定一个非空的整数数组,返回其中出现频率前 k 高的元素。 示例 1: 输入: nums = [1,1,1,2,2,3], k = 2输出: [1,2]示例 2: 输入: nums = [1], k = 1输出: [1]说明: 你可以假设给定的 k 总是合理的,且 1 ≤ k ≤ 数组中不相 阅读全文
posted @ 2019-10-10 17:33 yanhowever 阅读(425) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给定一个没有重复数字的序列,返回其所有可能的全排列。 示例: 输入: [1,2,3]输出:[ [1,2,3], [1,3,2], [2,1,3], [2,3,1], [3,1,2], [3,2,1]] 解题: 阅读全文
posted @ 2019-09-26 09:50 yanhowever 阅读(382) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给出 n 代表生成括号的对数,请你写出一个函数,使其能够生成所有可能的并且有效的括号组合。 例如,给出 n = 3,生成结果为: [ "((()))", "(()())", "(())()", "()(())", "()()()"] 解题: 阅读全文
posted @ 2019-09-25 16:46 yanhowever 阅读(492) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给定一个仅包含数字 2-9 的字符串,返回所有它能表示的字母组合。 给出数字到字母的映射如下(与电话按键相同)。注意 1 不对应任何字母。 示例: 输入:"23"输出:["ad", "ae", "af", "bd", "be", "bf", "cd", "ce", "cf"].说明:尽管上面 阅读全文
posted @ 2019-09-25 16:12 yanhowever 阅读(537) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给定一个包含 n 个整数的数组 nums,判断 nums 中是否存在三个元素 a,b,c ,使得 a + b + c = 0 ?找出所有满足条件且不重复的三元组。 注意:答案中不可以包含重复的三元组。 例如, 给定数组 nums = [-1, 0, 1, 2, -1, -4], 满足要求的三 阅读全文
posted @ 2019-09-25 10:00 yanhowever 阅读(304) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给定一个非负整数数组,a1, a2, ..., an, 和一个目标数,S。现在你有两个符号 + 和 -。对于数组中的任意一个整数,你都可以从 + 或 -中选择一个符号添加在前面。 返回可以使最终数组和为目标数 S 的所有添加符号的方法数。 示例 1: 输入: nums: [1, 1, 1, 阅读全文
posted @ 2019-09-20 14:44 yanhowever 阅读(444) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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