C语言I博客作业03
1.作业头
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11920 |
| 这个作业的目标 | 学习如何使用字符串数组 |
| 学号 | 20209064 |
一、本周作业（总分：50分）
1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：
对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改
2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花费的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较疑惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/1-3/7 | 3h | 120 | 没有学习新的知识 | 经过一个寒假，感觉问题太多了 |
| 3/8--3/24 | 5h | 356 | 学习到一些排序算法 | 算法类型很多，容易混淆 |
| 3/24-4/12 | 8h | 410 | 学习了数组 | 对字符串数组依然很茫然 |
2. 累积代码行和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 2501 | 120 |
| 第二周 | 1524 | 356 |
| 第三四周 | 1624 | 410 |
 |
3. 学习内容总结和感悟
- 学习内容总结：这周学习了二维数组，并且学了更高层次的字符串数组，学习难道越来越大，题目越来越难，如果不好好学习，作业都完不成了。
- 感悟：这周的PTA难度不是一星半点，而且现在运用的string.h头文件是关于字符的所有函数，这都需要我们自己自觉学习，老师上课教的知识很有限
我们要靠自己来完成老师布置的作业，所以自学是很重要的，并且一定要好好学习了，否者就跟不上进度了。
