实验1 C语言输入输出和简单程序编写
1. 实验任务1
#include<stdio.h> int main() { printf(" o o\n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; }
2. 实验任务2
// 从键盘上输入三个数据作为三角形边长,判断其能否构成三角形 // 构成三角形的条件: 任意两边之和大于第三边 #include <stdio.h> int main() { double a, b, c; // 输入三边边长 scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c); // 判断能否构成三角形 // 补足括号里的逻辑表达式 if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) printf("能构成三角形\n"); else printf("不能构成三角形\n"); return 0; }
3. 实验任务3
#include <stdio.h> int main() { char ans1, ans2; // 用于保存用户输入的答案 printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有,输入n或N表示没有) : "); ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符,赋值给ans1 getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行,看看对运行有没有影响。 printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示没有敲) : "); if (ans1 == 'y'||ans1 == 'Y'&&ans2 == 'y'||ans2 == 'Y') // 待补足,判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n"); else printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n"); return 0; }
4. 实验任务
#include<stdio.h> int main() { double x, y; char c1, c2, c3; int a1, a2, a3; scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);//没有用&确定地址 printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1,a2,a3); scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3); printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3); scanf("%lf%lf", &x, &y);//两个%lf间的空格会被读取 printf("x = %lf, y = %lf\n",x, y); return 0; }
5. 实验任务5
// 计算10亿秒约等于多少年,并打印输出 #include <stdio.h> int main() { int year; long long int seconds = 10e9; year = seconds/(365*24*60*60); printf("10亿秒约等于%d年\n", year); return 0; }
6. 实验任务6
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() { double x, ans; scanf("%lf", &x); ans = pow(x, 365); printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans); return 0; }
7. 实验任务7
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() { double c, f; while(scanf("%lf", &c) != EOF) { f = c/5*9+32; printf("%.2f\n", f); printf("\n"); } return 0; }
8. 实验任务8
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() { double a,b,c,s,area; printf("请输入三角形的三条边长:\n"); while(scanf("%lf%lf%lf", &a,&b,&c) != EOF) { s = ((a+b+c)/2); if ((a + b > c) && (a + c > b) && (b + c > a)) { area = sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf("%.3f\n", area); } else { printf("输入的三条边不能构成三角形。\n"); } } return 0; }