#c语言1博客作业03
c语言1博客作业03
这个作业属于那个教程 | C****语言程序设计 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715 |
我在这个课程的目标是 | 学会自主阅读代码,学会总结编写代码时的错误,编写代码时有目标有计划的前进。 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | pta作业的总结,制定表格记录代码行数。 |
参考文献 | ACM解题 |
1.PTA实验作业
1.1题目内容描述:为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
数据表达:使用X,cost变量,分别来表示用电量和电费,类型为双精度浮点型,即Double
数据处理:cost=0.53x,cost=0.5350+0.58*(x-50),流程结构为if-else
1.1.3 PTA提交列表及说明
Q1:没有注意输出格式。例如:没有注意X<0的情况
A1:在阅读题目时,注意输出格式的提示,编写后检查很多遍后才敢提交,最后正确。
1.2 题目2
7-5 输出三角形面积和周长 (15 分****)
本题要求编写程序,根据输入的三角形的三条边a、b、c,计算并输出面积和周长。注意:在一个三角形中, 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式:area=√s(s−a)(s−b)(s−c),其中s=(a+b+c)/2。
1.2.1 实验代码截图
1.2.2 数据处理
数据表达:使用a,b,c和l,s变量,分别来表示三角形边长,周长,面积。类型分别为整型,浮点型。
数据处理:L=(a+b+c)/2,s=pow(1(1-a)(1-b)*(1-c)0.5,采用if-else结构
1.2.3 PTA提交列表及说明
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Q1;混淆输出函数及含义。例如:printf和scanf
A1:通过查找资料,书本,前者为变量列表,后者为变量地址列表
1.3 题目3
7-6 三天打鱼两天晒网 (15 分****)
中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起,开始“三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”?
1.3.1 实验代码截图
1.3.2 数据处理
数据表达:使用N变量,来表示第几天,数据类型为整点型
数据处理:输出文字,Finshing in a day,Dring in day
1.3.3PTA提交列表及说明
Q1:对于代码中思路不清晰,l例如:if-else语句的条件转化
A1:通过百度,询问同学,运用%:余数,来定义三天, 两天
2.阅读代码(-5——5分)
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内容:约瑟夫的问题,在好人被杀之前找出坏人并杀死他
处理的方法:使用namespace:名字空间,相当于windows系统中的文件夹,更好的定义和区分变量。
3.学习总结(15分)
3.1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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3/9-3/15 | 9+ | 80 | 数据类型,输入和输出函数,if-else语句 | 代码的专业术语的解读 |
3.2 累积代码行和博客字数(5分)
3.3 学习感悟(5分)
这周是作业是开学以来最难写的,写了很多天到处查资料,百度,翻书,询问同学,最后写出来真的不容易,很开心自己能够坚持下来,能够学到新的知识,希望以后的作业能够尽力去做,向着未来的方向前进。