2018年4月29日

SQA计划
摘要： 一.SQA计划 1.软件工程 所做程序是一个长沙大学的学习app系统 。可以实现用户的注册登录，课程学习，以及活动参加。根据需求建模，进行体系结构设计，然后设计。 2.质量保证 （1）项目需要符合IEEE、ISO等软件工程标准 （2）对软件进行测试，确保软件质量 3、质量控制检查代码，对功能的错误部 阅读全文
posted @ 2018-04-29 15:01 杨珩 阅读(191) 评论(0) 推荐(0)
 

2018年4月20日

第四次SCRUM任务
摘要： 一、第四次SCRUM任务 继第三次的任务之后，对最终的部署做一定的完善，以及系统的BUG调试，压力测试，会议明确最终的方案。 二、用户故事 1.用户可以进行输入用户名密码登录和注册。 2.用户可以在程序内进行查询，学习，修改个人信息等操作。 3.用户可以选择注销登录以及更换账号登录。 4.用户可以对 阅读全文
posted @ 2018-04-20 12:51 杨珩 阅读(163) 评论(0) 推荐(0)
 

2018年3月21日

第三次scrum冲刺
摘要： 一.在上一次程序设计的基础上，我们的小团队尝试对校园生活小程序“学习在校园”的的进一步设计与完善。 二.用户故事 用户打开“学习在校园” 用户登陆进入 用户点击课程，进入课程选择界面 用户选择课程，点击进入课程详情界面 用户点击课程集数，进入课程播放界面。 三.用例图： 用例说明： 当用户进入到系统 阅读全文
posted @ 2018-03-21 23:31 杨珩 阅读(109) 评论(0) 推荐(0)
 

2017年11月15日

第二次Scrum冲刺
摘要： 在上一次程序设计的基础上，我们的小团队尝试对校园生活小程序“学习在校园”的的进一步设计与完善。 一.第二次冲刺任务： 确认程序具体框架，明确个人分工，每个人都要有不同的，且不易相互影响的任务，最后能结合到一起。做好全局规划，再根据规划分布设计任务，逐渐实现需求功能。 二.任务及完成情况 1.用户打开 阅读全文
posted @ 2017-11-15 01:17 杨珩 阅读(148) 评论(0) 推荐(0)
 

2017年10月30日

第一次Scrum冲刺
摘要： 基于全校的同学数量和需求，我们的小团队尝试进行了校园生活小程序“学习在校园”的开发。 1.第一次冲刺任务： 确认程序具体框架，明确个人分工，每个人都要有不同的，且不易相互影响的任务，最后能结合到一起。做好全局规划，再根据规划分布设计任务，逐渐实现需求功能。 2.任务及完成情况 1.用户打开“学习在校 阅读全文
posted @ 2017-10-30 09:15 杨珩 阅读(122) 评论(0) 推荐(0)
 

2017年10月11日

Scrum学习心得
摘要： 一．Scrum学习心得： 最近简单的学习了一下scrum模式，感觉又开启了一个新世界的大门。 首先，scrum是一个应用于互联网研发的开发方式，这种开发方式的主要特点是快速迭代，持续交付。 scrum的开发好处是跟传统的开发方式作比较的，很明显，在一次次迭代中我们可以的持续的发现问题，并进行修改，但 阅读全文
posted @ 2017-10-11 12:17 杨珩 阅读(654) 评论(0) 推荐(0)
 

2017年9月24日

你好git
摘要： 在老师的推荐下，这次我第一次打开了github，作为一个菜鸟，对于这些功能还是有些新奇的，所以也摸索了很久。 GIthub是一个基于git的社会代码分享社区，可以建立公开的，免费的分享代码，也可以关注其他大牛们来向他们学习，还可以在他们的代码的基础上进行开发。 头一次打开它，全英文还是让我有点蒙的， 阅读全文
posted @ 2017-09-24 23:00 杨珩 阅读(153) 评论(1) 推荐(0)
 

2017年9月11日

我的第一次博客。
摘要： 第一部分：结缘计算机 第二部分：在计算机系里学习 第三部分：未来规划首先给自己定的方向是后端，现阶段要做的是努力学好该学的东西的同时，拓展自己的知识面和技术，在哪里实习不是最重要的，重要的是多积累实验经验，这样才能让自己的专业素养得到提升。做好当下，让未来的自己不对现在的自己感到失望 阅读全文
posted @ 2017-09-11 17:36 杨珩 阅读(140) 评论(1) 推荐(0)
 
我的第一次博客
摘要： 第一部分：结缘计算机 第二部分：在计算机系里学习 第三部分：未来规划首先给自己定的方向是后端，现阶段要做的是努力学好该学的东西的同时，拓展自己的知识面和技术，在哪里实习不是最重要的，重要的是多积累实验经验，这样才能让自己的专业素养得到提升。做好当下，让未来的自己不对现在的自己感到失望 阅读全文
posted @ 2017-09-11 13:44 杨珩 阅读(122) 评论(2) 推荐(0)
 
 
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