C语言I博客作业06

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I作业06
我在这个课程的目标是	学会分支结构的嵌套，了解并熟悉字符型数据类型和逻辑运算符
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	在PTA中的练习作业中不断地熟悉
参考文献	<a href=https://wenku.baidu.com/view/8c013089f121dd36a32d8259.html"" target="_blank">百度百科

1.PTA实验作业

1.1 题目名1

在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快

1.1.1数据处理

数据表达：用了整形变量d，用d表示输入的整数。
数据处理：用到了if语句，用if进行判断是否符合。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
80	Walk	走路快
100	All	骑车和走路一样快
140	Bike	骑车快

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1.编译错误：第7行All后面没有打/
2.编译错误：第8行没有打else
3.答案正确：将第7行All后面打上/，在第8行打上else

1.2 题目2

本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了n,i,a。
数据处理：用了if语句和for语句，if语句进行判断数据for语句进行循环结构。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
6 35 68 26 49 87 95	average=60.0 count=3	平均成绩60，及格人数3
3 68 73 24	average=55.0 count=2	平均成绩55，及格人数2
5 26 48 79 85 90	average=65.6 count=3	平均成绩65.6，及格人数3

1.2.4 PTA提交列表及说明

1.编译错误：第4行定义中少了i
2.答案正确：在第4行中加上i

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

• 该同学和我的定义不同
• 我一开始就给h,m赋值为0，而他没有
• 该同学结构整齐，值得我学习，并且代码易懂

同学代码截图

自己代码截图

• 该同学代码整齐，比我的更容易懂
• 我用了关系运算符和算术运算符，他没有用关系运算符
• 该同学的代码比我更易懂

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第六周	21小时	400行	如何用 MinGW-w64 来编译C程序	无
第七周	24小时	478行	运用if语句完成各种数学程序	对于&&的用法不了解，现在操作不熟练
第八周	20小时	349行	掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计	无
第九周	23小时	264行	学会使用自定义函数	目前不太熟练
第十周	22小时	167行	熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	目前不太熟练并且字符型还没熟悉

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第四周	525	50
第五周	645	100
第六周	0	400
第七周	2659	478
第八周	3586	597
第九周	4769	698
第十周	5897	787

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

• 这周学会了分支结构的嵌套，以及字符型数据类型和逻辑运算符
• 这周更深入的学习了分支结构，并且知道了解了字符型数据类型，虽然还不太熟练但是我会加强练习

请用思维导图的形式将到目前为止所学的内容进行整理

3.3.2 学习体会

学习c语言有一段时间了，越是学到后面越难，上周学了函数了，这周又学习了分支结构的嵌套，感觉比之前的要难好多，需要花费更大的时间和精力去做作业，经常熬夜写PTA和博客园，但是我觉得攻克难题会得到更好的锻炼，所以我会再多加练习，更加努力的，做到更好