C语言I博客作业05

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I作业05
我在这个课程的目标是	知道函数的定义和调用，学会编译乘方表与乘方表与阶乘表
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	怎样使用函数进行编译乘方表与阶乘表
参考文献	<a href=https://wenku.baidu.com/view/8c013089f121dd36a32d8259.html"" target="_blank">百度百科

1.PTA实验作业

1.1 题目名1

本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1³⁺⁵3+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0.

1.1.1数据处理

• 数据表达：定义了m,n和N
• 数据处理：用了while,if两个部分，while用于计算，if用来确定函数返回值。
  **函数参数：主调函数：int main() 被调函数：int func(const int N)被调函数为整型，实参：m n（整型）形参：N（整型）。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
100	0	不符合水仙花数的三位数
153	1	符合水仙花数的三位数
250	0	不符合水仙花数的三位数

1.1.4 PTA提交列表及说明

提前在编译器上测试了，所以答案正确

1.2 题目2

编写函数fun，其功能是：判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除，可以被5整除则返回1，否则返回0。

1.2.1 数据处理

• 数据表达：定义整型m n。
• 数据处理：用函数进行计算并且判断数据是否符合要求。
  **函数参数：主调函数：int main() 被调函数：int fun( int n ) 被调函数为整型，实参：m（整型）形参：n（整型）

1.2.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
25	The result is 0	这个数字各位数平方之和不能被5整除
500	The result is 1	这个数字各位数平方之和能被5整除
365	The result is 1	这个数字各位数平方之和能被5整除

1.2.4 PTA提交列表及说明

提前在编译器上编译，所以答案正确

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

• 他把一个数的各位先求出来，然后求值，我是利用循环求余一次循环求一个值的3次方。
• 他用了函数pow,我直接用了一个。
• 我用循环求的值，变换位值时比较简单，他的想改那就要重写
  同学代码截图
  
  自己代码截图
  
• 在函数中我用了for和else,他用了for没有else
• 他先判断数据是否符合要求，我直接将判断条件给出了
• 他写的比我简单，但是我的更加清楚

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第六周	21小时	400行	如何用 MinGW-w64 来编译C程序	无
第七周	24小时	478行	运用if语句完成各种数学程序	对于&&的用法不了解，现在操作不熟练
第八周	20小时	349行	掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计	无
第九周	23小时	264行	学会使用自定义函数	目前不太熟练

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

1.学会自定义函数，并且赋值应用
2. 看书和做题学会了while的用法

3.3.2 学习体会

学习c语言有一段时间了，越是学到后面越难，现在学到函数了，感觉比之前的要难好多，，需要花费更大的时间和精力去做作业，经常熬夜写PTA和博客园，但是我觉得攻克难题会得到更好的锻炼，所以我会更加努力的，做到更好