2022-2023-1 20221322《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业)
这个作业的目标	自学《计算机科学概论》第6章；自学《C语言程序设计》第4章
作业正文	https://www.cnblogs.com/yang-ziran/p/16740782.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第六章主要介绍了机器语言和汇编语言、Pep/9虚拟机的特性和指令、伪代码的功能和算法、测试方法等内容。
《C语言程序设计》第四章主要介绍了单个字符的输入与输出、printf（）函数的格式转换说明和葛是修饰符、scanf（）函数的一般格式和格式修饰符、用%c输入字符时存在的问题及解决方法等内容。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：教材中介绍了两种寻址模式，分别是立即寻址模式和直接寻址模式，那么我有一个问题是什么是寻址？

• 问题1解决方案：我在网上查阅了资料，寻址是数据恢复技术的基础，是定位数据和扇区的关键，简单来说是磁头在盘片上定位数据的一个过程。逻辑寻址方式和物理寻址方式目前都在使用，很多软件也都可以用两种寻址方式进行定位。由于物理寻址方式相对比较复杂，采用三数字进行定位，硬盘大小不同数值上限不同，起始不同（Cylinder和Head从0起始，Sector从1起始）等等原因，在数据恢复技术中更多的使用逻辑寻址方式完成定位。（参考https://baike.baidu.com/item/%E5%AF%BB%E5%9D%80/9812038?fr=aladdin）
  寻址模式由寻址模式寄存器（AMR）决定。所有的寄存器都可以进行线性寻址，只有8个寄存器可以进行循环寻址。（参考https://baike.baidu.com/item/%E5%AF%BB%E5%9D%80%E6%A8%A1%E5%BC%8F/22061137?fr=aladdin#3_1）

• 问题2:教材中有一个“布尔表达式”，但只是简单地提了一下，我还有点模糊，什么是布尔表达式？

• 问题2解决方案:我在网上又查找了一些关于布尔表达式的资料，布尔表达式是布尔运算量和逻辑运算符按一定语法规则组成的式子。　n逻辑运算符通常有∧、∨、﹃三种；逻辑运算对象可以是逻辑值（True 或False）、布尔变量、关系表达式以及由括号括起来的布尔表达式。不论是布尔变量还是布尔表达式，都只能取逻辑值True或False。在计算机内通常用1（或非零整数）表示真值（True），用0表示假值(False)。在程序设计语言中有两个基本的作用：一是在某些控制语句中作为实现控制转移的条件；另一个则是用于计算逻辑值本身。（参考https://baike.baidu.com/item/%E5%B8%83%E5%B0%94%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E5%BC%8F/1574380）

• 问题3：在看教材的过程中，我有一个问题，伪操作和伪代码的区别是什么？

• 问题3解决方案：伪指令和指令一样都是会生成机器码的指令，但伪指令与指令的区别是：每条汇编指令都有对应的唯一一条机器码，而伪指令可以有很多一条机器码，也可以理解为伪指令是有很多一条汇编指令组合而成。伪操作是告诉编译器怎么去编译指令，而它本身不生成机器码。（参考https://blog.csdn.net/wzf_Cql/article/details/119545233）

上周考试错题总结

• 错题1：What is a regular OR gate also known as?
  A. Exclusive OR
  B. Inclusive OR
  C. Repetitive OR
  D. Completion OR
  E. Inversion OR
  （原答案：A）正确答案：B
  常规或门又称为兼或。

• 错题2：The following equation is an example of which Boolean algebra property?
  A. Commutative
  B. Associative
  C. Distributive
  D. Identity
  E. Complement
  F. De Morgan's law
  （原答案：C）正确答案：B
  结合是布尔代数属性的例子。

• 错题3：
  If an ad for a computer describes a memory having 4 x 230 bytes, how many gigabytes of the computer are uniquely addressable?
  A. 4 GB
  B. 8 GB
  C. 16 GB
  D. 4 MB
  E. 8 MB
  （原答案：C）正确答案：A

其他

经过本周的学习，我对C语言程序设计有了一个整体的认识，对C语言语句中的一些字符、数据有了进一步的理解，同时也意识到学习计算机任何一种语言都需要在不断练习中提升。这一周上了一次实验课，自己对一些命令的使用还不熟悉，实际操作较为生疏，还需要多加练习。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	0/0	3/3	20/20
第二周	90/90	2 / 5	7/27
第三周	125/215	2 / 7	9 / 36
第四周	270/ 485	2/9	9/45
第五周	205/690	2/11	10/55

• 计划学习时间:10小时

• 实际学习时间:10小时

参考资料

• 《计算机科学概论》
• 《C语言程序设计》