noip 后的踌躇

\(noip\) 也这样糊涂地过去了，当然不能说这个结果不满意，可是不得不承认有很大的偶然因素。
在这过去的一个月，或是半年里，综合实力与核心竞争力的下降是不可否认的，心中的斤两当然得掂得清。

既然自己和外部都认为应当进行一段时间的文化课学习，那么的确应该在一段时间内静下心来去攻克文化课。
当然，削减获得信心的竞赛的热情以补充到自信严重不足的文化课上是一件非常困难的事，而且理论上竞赛方面并不应该完全放手，但是不可否认的是应当维持一种紧绷与兴奋的状态，把竞赛与文化课互相作为一种兴趣与休息的工具。
另外，最好在这个期间减少碎片化娱乐，而是转而发展人际关系以及充实内心的思想与调节能力，日记与诗歌都应当设法坚持下去。

关于竞赛方面，先来分析一下眼下的情形：
不得不说省选部分的知识点总体来说算是弱项，长期的思维练习不可避免地弱化的代码能力与大数据结构的欠缺，以及赛前对考纲的迷信使得期望等高级但热门的考点被放过，甚至不足平均水平。
去年国赛以及 \(t4\) 已经很明显出现了码力题导向，所以可能首先的几个月的任务是把码力提高上来。
另外，数学题再次出山，那么就要通过充分的阅读来弥补数学知识块上的缺陷。
当然，思维题的主导地位已然没有改变，认识到同步走改题难的困境，可以试图开始刷古董题目，尤其是 \(dp\) 在今年形成了趋势。
还有一个细节是大纲上说的“下窄上宽”，那么应该去补充一些论文知识以及广范围的知识点。

离省选四个月的时间，说短不短，说长不长，不能用来荒废，但是可以有资本去进行一系列转型中的试错与升级。
首先是一些总体的任务：
首当其冲的肯定是学完知识点，一定是高效率与高完成度的，争取通过这一点来缩短复习的时间，并且尽量把总结性博客放在学习阶段。
其次是做题结构与习惯的改良，那必然是要戒除题解，可以把至少两个月的时间作为代码难受期的改良资本去近乎一劳永逸地提高码力。
然后是视野问题，多翻翻论文，并且开始大范围地打各种网站上的比赛，套路多多益善。

如果没有其他变故暂定以下计划：

• 出分前的两个星期学文化课
• 先攻数据结构，其次是数学与 \(dp\)，穿插图论
• 不间断进行比赛的思维练习

—— 2021.11.23

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update 12.3

写完一直放在草稿箱，现在看来可以放出来了

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，加油~