课程总结

  • 学号 2018-2019-1《程序设计与数据结构》课程总结

    • （按顺序）每周作业链接汇总

    • 自认为写得最好一篇博客是？为什么？

      • 第2、3周学习总结。写的比较认真，有较多Java和C语言的区别。比之前的更言之有物。

    • 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

      • 第2、3周学习总结。写的比较认真，有较多Java和C语言的区别。比之前的更言之有物。

    • （按顺序）实验报告链接汇总

      • 实验一：学习命令行，Linux基本命令等基础知识
      • 实验二：编写简单的计算器，完成加减乘除模运算。
      • 实验三：初步掌握单元测试和TDD，理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态，初步掌握UML建模
      • 实验四：Java Socket编程，远程计算器
      • 实验五：Android Stuidio学习
      • 实验六：链表练习
      • 实验七：Searching和Sorting类
      • 实验八：实现树
      • 实验九：实现图

    • 代码托管链接：

    • 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

      • 已达标

    • 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得

      • 自己打过的代码更加熟悉，可以真正理解。

    • 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？

      • 做到了，自己认真仔细，错误往往出在小地方。

    • 课堂项目实践

      • 参考2018-2019-1 《Java 程序设计》课堂实践项目
      • 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？ 有，不多。
      • 课堂实践上自己有什么经验教训？ 任务也许不难。但要细心。
      • 课堂实践上对老师有什么教学建议？ 没有。

    • 课程收获与不足

      • 自己的收获（投入，效率，效果等）投入时间不少，除了基础知识还有各类思想。对之后的学习很有帮助。
      • 自己需要改进的地方 不够认真，不够主动。
      • 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议 是。我自己比较懒。两个人在一起会互相督促。

    • 问卷调查

      • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？ 20小时左右
      • 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？ 每周都有不同，能否顺利完成任务。
      • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？ 资料太多对于没有。没有指向性还不如在网上查。
      • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？ 督促学习，定时定量布置任务。
      • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？ 学习前期大家都一问三不知应该多多帮助，步入正轨后可以逐渐放松。

    • 其他任意发挥

    • 出你的总结中涉及到的链接的二维码

posted @ 2019-12-29 22:43  20182325袁源  阅读(110)  评论(0)  编辑  收藏  举报