Microsoft Office Visio Professional 之用例图

阅读目录

• 3.1 参与者的概念
• 3.2 参与者的三种类型
• 3.3 参与者的表示
• 4.1 关联关系
• 4.2 泛化关系
• 4.3 包含关系
• 4.4 扩展关系
• 用例描述模板
• 网上选课系统的用例分析

1 用例

用例：表示参与者与系统的一次交互过程。

用例用椭圆来表示：

2 用例的特点

1. 用例用于描述系统的功能，这个功能是外部使用者看到的系统功能，不反映功能的实现方式。
2. 用例描述用户提出的一些可见需求，对应一个具体的用户目标。
3. 用例反映系统与用户的一次交互过程，应该具有交互的信息的传递。
4. 用例是对系统功能的描述，属于需求建模。

3 参与者

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3.1 参与者的概念

参与者（actor)是外部需要与系统交互的事物。也被称为活动者。

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3.2 参与者的三种类型

1. 人：用户，读者等
2. 设备：计算机，磁盘等
3. 外部系统：上层系统等

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3.3 参与者的表示

4 用例之间的关系

1. 关联关系
2. 泛化关系
3. 包含关系
4. 扩展关系

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4.1 关联关系

参与者与用例之间是关联关系；

表示参与者与用例之间具有使用、交互信息的关联。

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4.2 泛化关系

参与者与参与者之间，用例与用例之间存在一般与特殊的关系。

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4.3 包含关系

两个用例之间，一个用例(基本用例)的行为包含了另外一个用例(包含用例)的行为。
包含关系用依赖关系的<>构造型来表示，箭头指向被包含的用例。

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4.4 扩展关系

扩展关系表示基本用例在扩展点要增加新的行为或功能，以扩展到新用例。
扩展关系用依赖关系的<>构造型来表示，箭头指向被扩展的用例。

5 用例图

用例图用来描述软件需求模型中的系统功能，通过一组用例可以描述软件系统能够给用户提供的功能。
用例图可以作为整个系统开发过程中的开发依据，指导和驱动其他模型。

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用例描述模板

6 用例图举例

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网上选课系统的用例分析

管理员通过系统管理界面进入系统，建立本学期要开设的各种课程，将课程信息保存到系统中，并可以对课程进行改动和删除。

学生通过客户机浏览器进入系统，选择课程：可以查询课程，选择课程，支付课程费用。