第五周作业

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824
我在这个课程的目标是	学会统计单词，数字等字符串，学习字符串与二维数组
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	单词排序
参考文献	判断回文

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。

输入格式:
输入给出一行字符。

输出格式:
在一行中输出单词个数。

输入样例:

Let's go to room 209.

输出样例:

5

代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int i,j=0,sign=0;
char str[10000];
gets(str);
if(str[0]!=' ')
{
sign=1;
}
for(i=0;i<strlen(str)-1;i++)
{
if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')
{
sign++;
}
}
printf("%d\n",sign);
system("pause");
return 0;
}

设计思路：

问题：

解决：我开始是从空格开始算，所以输出是4不是5，然后我询问了再改正

7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。

输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例：

blue
red
yellow
green
purple

输出样例：

red blue green yellow purple

要求：（1）通过以自己名字命名的文件输入英文单词，（2）英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。（例如：你的学号最后一位为9，则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”）（3）在不删除原有内容的情况下，将排序后的单词输出到文件。
代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
        FILE*fp;
	char input[21][11] = { '\0' };
	char snap[11] = { '\0' };
	int i = 0;
        if((fp=fopen("E:\\wuao","a+"))==NULL)
        {
        printf("File open error!\n");
        exit(0);
        }
	while (1) {
		scanf("%s", input[i]);
		if (input[i][0] == ')')
			break;
		i++;
	}
	input[i][0] = '\0';
	int len = i;
	int j = 0;
	for (i = 0; i < len; i++)
	{
		for (j = 1; j < len - i; j++)
		{
			if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
			{
				strcpy(snap, input[j - 1]);
				strcpy(input[j - 1], input[j]);
				strcpy(input[j], snap);
			}
 		}
	}
	for (i = 0; i < len; i++)
		printf("%s ", input[i]);
 
	return 0;
}

设计思路:

问题：

预习题：


预习：文件指针，
问题：6.7题有问题，不是很懂。

学习感悟：

还是有点难，有时候一个题目纠结好久，还错了，可能是没学好吧，做题有点太吃力了，英文单词排序是真的不会啊。

结对编程感悟：

没找到队友，自己选队友就好了，但我感觉结对的话容易让人怀疑抄袭啊。